2018-2019学年九年级上学期化学期末模拟试卷

2018-2019学年九年级上学期化学期末模拟试卷
教材科目：化学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 综合题	详细信息
工业上用闪锌矿(主要含ZnS，还含PbS等杂质)制备锌的流程如下(部分产物略去)：   （1） X的化学式是， 图中用过量空气的目的是 。 （2） ①~④中属于化合反应的是。 （3） Zn(填“能”或“不能 )与PbCl2溶液反应。 （4） 写出反应③中生成ZnO的化学方程式。 （5） 结合下表数据设计：从粗锌中分离出纯锌的方案是。 物质 Zn Pb C 沸点℃  907 1749 4827 （6） 反应②中固体质量随反应时间的变化图示如下图，计算产生Y的质量。(写出必要的计算过程)

2. 单选题	详细信息
下列有关水的叙述错误的是（   ） A . 水电解时正极产生氧气 B . 水的天然循环是通过其三态变化实现的 C . 水变成水蒸气，水分子大小不变 D . 天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物

3. 综合题	详细信息
结合常见金属在溶液中的活动性顺序回答有关问题。 （1） 银(Ag)与金(Au)比较，活动性强的是； （2） 在Fe、Cu、Al中，常温下不能与稀硫酸发生置换反应的是； （3） 要验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，如果选用了铁丝和硫酸铜溶液，还必须选用一种溶质是的溶液； （4） 向含有AgNO3、Cu(NO3)2、NaNO3三种溶质的溶液中，加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和无色溶液，则所得无色溶液中一定含有的溶质是。

4. 单选题	详细信息
下列实验操作不正确的是(　 　) A . 熄灭酒精灯 B . 检查装置气密性   C . 铁丝在氧气中燃烧 D . 取用固体药品

5. 单选题	详细信息
下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是(　　) A . 将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧 B . 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 C . 救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延 D . 油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度

6. 单选题	详细信息
下列有关实验操作、现象、结论都正确的一组是（  ） 选项 实验操作 现象 结论 A 将红热的铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中 火星四射，生成黑色固体 铁能在氧气中燃烧生成三氧化二铁 B 将验纯后氢气直接在空气中点燃 产生蓝色火焰 氢气可以在空气中安静的燃烧 C 将红磷在酒精灯上点燃后伸入装满氧气的集气瓶中 产生大量白雾 磷与氧气反应生成了五氧化二磷（P2O5） D 将某种无色无味的气体通入澄清的石灰水 澄清的石灰水变浑浊 该气体为二氧化碳（CO2） A . A B . B C . C D . D

7. 单选题	详细信息
运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是（    ） A . 燃着的木条——氧气和氢气    B . 闻气味——二氧化硫和二氧化碳 C . 观察颜色——木炭粉和二氧化锰    D . 肥皂水——软水和硬水

8. 实验探究题

详细信息

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。请根据下图回答问题： （1） 写出图中数字②所代表的仪器名称：， （2） 若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，你应选择图中的(填字母序号)作为发生装置，其相应的文字表达式：，如果要想收集到一瓶较干燥的氧气来做蜡烛在氧气中燃烧的实验，收集装置应选(填字母序号)。验证氧气的方法是。 （3） 在化学分组实验课上，老师要求用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，在选择发生装置时，小桐和小晨发生了争论。最后经讨论，他们选择了C装置，你认为他们选择C装置的理由是，该反应的化学式表达式为。 （4） 小桐选B装置用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，收集装置应选择(填字母序号)，检验二氧化碳是否收集满的方法是。 （5） 乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属，实验室用电石（固体）与水在常温下反应（反应很剧烈）制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是(填字母序号)，小明想收集到较纯净的乙炔气体，他应该选的收集装置是。 （6） 下图所示装置是一个多用途的装置（又称万能瓶），当用于收集气体时既可以为排水法、又可以为向下排空气法和向上排空气法。现在小娟同学想用排空气法收集一瓶乙炔气体，在该装置不改变放置方式的情况下，她应将乙炔从(选填“a”或“b”)端通入。

9. 单选题	详细信息
如下图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是（     ） A . 表示该反应是化合反应 B . 该反应的反应物分别属于单质和化合物 C . 化学反应前后，原子种类、数目保持不变 D . 该反应的反应物、生成物的微粒个数比为2：2：2：1

10. 单选题	详细信息
下列实验能达到目的的是（    ） A . ①实验：检查装置的气密性 B . ②实验：用木炭探究空气中氧气的体积分数 C . ③实验：检验蜡烛燃烧生成的水 D . ④实验：既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物