| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
重温宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这首诗对我们学习的启示是（ ）
①我们的知识都是从实践活动中学到的 ②实践活动可以替代书本知识学习 ③学习是一个长期的过程，不能急功近利 ④我们不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
2020年6月5日，适逢芒种，山东某中学第一届小麦节开幕。去年，该校在教学楼下花坛区域种了不到半亩地的小麦，从翻地、播种到浇水收割，都由学生完成。这有利于中学生（ ）
①在实践中学习，增强实践能力 ②树立终身学习的理念 ③接受劳动教育，培养劳动习惯，促进全面发展 ④丰富人生经历，感受生命的成长
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
面对即将到来的模拟考试，小丽担心自己考不好，学习效率很低；小明对自己充满信心，有条不紊地复习，学习效率较高。这给我们的启示是（ ）
A . 应该消除学习上的一切压力
B . 只要正确认识学习压力，就能取得好成绩
C . 有压力才有动力，学习压力越大越好
D . 要学会正确对待压力，将压力转化为动力
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
面对中考，有的学生自身准备不充分，加上教师、家长和社会的期望，产生“学习压力”也属于正常现象。对此理解不正确的是（ ）
A . 寻求老师、家人或朋友帮助，舒缓紧张心情
B . 正确对待学习压力，克服考试焦虑
C . 学会调节和控制情绪，保持乐观、积极心态
D . 没有压力就没有动力，分数就是硬道理
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划（2020－2023年）》强调，推动各地发展以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径的专业学位研究生培养模式。以实践能力培养为重点，是因为实践（ ）
①是民族进步之魂，是引领发展的第一动力 ②有利于丰富人生经历，完善自我，提升自身素质 ③有利于提高认识世界、改造世界的能力 ④有利于增强自我更新、学以致用的能力
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
九年级的学习非常紧张，小明正在为中学生辩论赛市级决赛做准备，妈妈担心会影响他的学习，不希望他参加。聪明的小明运用所学知识说服了妈妈，他的理由可能是（ ）
①我都已经长大了，自己的事情不用你们多操心 ②参加比赛可以获得知识，提升能力，锤炼品格 ③我们既要重视理论学习也要重视在实践中学习 ④我可以晚上熬夜学习，增加学习时间
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
即将初中毕业的同学们，学习、考试、升学压力较大，对此情况，你的正确建议有（ ）
①调整心态，坦然面对 ②自我暗示，调节情绪 ③树立信心，应对挑战 ④依赖父母，摆脱压力
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划（2020－2023年）》强调，办好全民终身学习活动周，开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等认定、宣传和展示活动。这（ ）
A . 意味着书本知识和学校学习对高质量发展已毫无用处
B . 是因为知识更新的周期延长和实践中的问题层出不穷
C . 是因为我国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变
D . 要求我们践行终身学习的理念并养成主动学习的习惯
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
某中学学生潘某离校出走。经了解，潘某正值青春期，性格较内向，加上学习压力大，父母常年不在身边，可能产生叛逆情绪，溜出学校。对此，某班召开关于“学习压力”的主题班会，你若发言，应选择的观点是（ ）
①学习压力既有积极的一面，也有消极的一面 ②面对学习压力，我们要坦然面对 ③在学习中，感到担心、紧张、焦虑等学习压力，是正常的心理现象 ④明确学习的意义、培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的唯一方法
A . ①②④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
中考在即，小华在书上写下一段话勉励自己：人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困难，即使无人鼓掌，也要全身心投入，努力坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。这段话告诉我们（ ）
A . 压力越大越有利于学习
B . 要调整心态，坦然面对学习压力
C . 学习是先苦后甜的
D . 要掌握学习方法，合理安排学习时间
|
|
