人教部编版三年级上学期语文课文(八)第24课《司马光》同步练习

人教部编版三年级上学期语文课文(八)第24课《司马光》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:三年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 文言文阅读 详细信息
阅读文言文,回答问题。

司马光

    群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

  1. (1) 给下面划线的字注音。

    足跌水中

    弃去

  2. (2) 解释下面划线字的意思。

    ①与群儿戏于

    ②众弃去

    ③光石击瓮破之

  3. (3) 根据这个故事用自己的话概括司马光的特点,并说说你从他身上学到了什么?
2. 文言文阅读 详细信息
阅读文言文,回答问题

称象

    曹操得巨象。欲知其轻重,不能称。操之幼子名冲,告操曰:“置象于船上刻其水痕所至。去象,将他物积载船中,使水及原痕。复称他物,则象重可知矣。”

【参考译文】曹操获得一只大象,想要知道大象的体重,但是没办法称出来。曹操的小儿子叫曹冲,跟曹操说:“只要把大象放进船里,记录水痕到达的地方。取出大象,将同样重量的物体放到船里,让水位赶上原先所刻的地方。而后再称出这些物体的重量,就能知道大象的重量了。”

  1. (1) 解释下列句子中划线的词。

    知其轻重。

    ②使水原痕。

  2. (2) “欲知其轻重”中的“其”指的是
  3. (3) 用“/”给下面的句子断句。

    置   象   于   船   上   刻   其   水   痕   所   至。

  4. (4) 用自己的话写出下列句子的意思。

    复称他物,则象重可知也。

  5. (5) 曹冲想出了什么好办法称出大象的重量?
3. 语言表达 详细信息
先解释划线词的意思,再解释整句话的意思。

①群儿于庭。

②一儿登瓮 , 足跌没水中。

③众皆弃去,光持石击瓮破之 , 水迸,儿得活。

4. 填空题 详细信息
根据课文《司马光》内容填空

,一儿登瓮,,光持石击瓮,

5. 单选题 详细信息
实践活动。

一个皮球掉进树洞里去了,想一想,选出下面最好的办法(    )。

A . 爬到树洞里去拿。 B . 把树连根拔掉。 C . 用树枝伸进洞里挑。 D . 向树洞里灌水。
6. 连线题 详细信息
搭配词语。

7. 填空题 详细信息
看拼音,写词语。

gōng sī

tíng yuàn

dēng shān

diē dǎo

fàng qì

8. 填空题 详细信息
比一比,再组词。

   廷   持   铁

   庭   诗   跌

9. 单选题 详细信息
《司马光》这篇文言文中,事情的起因是“_______”,经过是“_______”,结果是“_______”。(   )
A . 一儿登瓮、众皆去之,光持石击瓮破之、水迸 B . 足跌没水中、光持石击瓮破之、儿得活 C . 一儿登瓮,足跌没水中、众皆去之,光持石击瓮破之、水迸,儿得活
10. 填空题 详细信息
查字典填空。

如果不认识“持”字,可以用查字法,先查部首,再查

“持”在字典里的解释有:①拿着;握着。   ②遵守不变。   ③掌握;料理。   ④挟制。   ⑤对抗。

给下面下划线字选择正确的解释。
石击瓮。
爸爸说,妈妈是一位勤俭家的好妻子。
之以恒。

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