| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
如图所示的四种电器中,利用电动机原理工作的是( )
A . 电炉
B . 电风扇
C . 电饭煲
D . 电铃
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
核外电子数相同,核内质子数不同的两种粒子,它们不可能是( )
A . 一种元素的原子和另一种元素的离子
B . 同种元素的原子和离子
C . 一个物质分子和离子
D . 两种不同元素的离子
|
|
| 3. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
|
我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律。请你阅读下表(元素周期表第二、三周期)后,回答下列问题:
|
|||||||||||||||||||
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是( )
A . 电磁铁的右端为N极
B . 小磁针将顺时针旋转
C . 当P向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变暗
D . 当P向右滑动时,电磁铁的磁性减小,电压表的示数减小
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
小科预习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是( )
A .
B .
C .
D .
|
|
| 6. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
|
到19世纪末,经几代科学家对光合作用的不断探索,得到结论:光合作用的反应物是H2O和CO2 , 产物是O2和有机物。为了探究产物O2中的O元素的来源,科学兴趣小组从元素守恒的角度进行了如下猜想。
猜想一:O2中的O元素全部来源于CO2; 猜想二:O2中的O元素全部来自于H2O; 猜想三:O2中的O元素来源于CO2和H2O。 为了求证,他们查阅了以下资料: 资料一:范尼尔通过实验得出紫硫细菌合成有机物的反应式,与高等植物光合作用的 反应式进行比较研究后,建立了猜想。 紫硫细菌:CO2+2H2S 高等植物:CO2+2H2O 资料二:美国科学家鲁宾、卡门给三组小球藻提供含有一定比例180的水和碳酸氢盐(碳酸氢盐给小球藻的光合作用提供全部的CO2 , 而且不产生水,其他条件均相同),光照相同时间后,分别检测小球藻释放氧气中18O的比例,实验结果如表所示。(18O可作为示踪原子)
资料三: Ⅰ.16O表示中子数为 8的氧原子,18O是表示中子数为10的氧原子, 所以1个18O的质量是一个16O的质量9/8倍;自然界的氧气在标准状况下的密度为1.43千克/米3 , 其中16O占99.76% (可视为100%) ; Ⅱ.在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。 Ⅲ.鲁宾和卡门通过测生成氧气的密度来确定氧气中18O含量。
|
|||||||||||||||||
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
由于波音飞机的两起重大事故,我国的C919大型客机迎来了发展的机遇。C919部分机身采用了新型的铝锂合金,铝锂合金中的铝(Al)元素和锂(Li)元素的本质区别是( )
A . 元素符号不同
B . 相对原子质量不同
C . 原子的质子数不同
D . 原子的电子数不同
|
|
| 8. 填空题 | 详细信息 |
|
如图是安装好的直流电动机模型接入电路的情况。
|
|
| 9. 填空题 | 详细信息 |
|
用电热壶烧开水既方便又卫生,因此被广泛使用,某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路正常工作时,图中的a端应与相连,c端应与相连(以上均选填“地线”“零线”或“火线”)。用测电笔检测b端时,测电笔的氖管(选填“会”或“不会”)发光。图乙、丙中所示的两种测电笔握法,正确的是。
|
|
| 10. 填空题 | 详细信息 |
|
有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O)(“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有种; 水与双氧水的化学性质(选填“不相同”、“相同”);重水中氢元素的质量分数是。
|
|