广东省中山市2020-2021学年八年级下学语文期中水平测试试卷

广东省中山市2020-2021学年八年级下学语文期中水平测试试卷
教材科目:语文
试卷分类:八年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 默写 详细信息
根据课文默写古诗文。
  1. (1) 蒹葭萋萋,。(《蒹葭》)
  2. (2) ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
  3. (3) 陶渊明的《桃花源记》中“”两句色彩绚丽,突出了桃花林的绝美景色。
  4. (4) 《关雎》中抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的诗句是,
  5. (5) 把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    。无为在歧路,儿女共沾巾。

2. 填空题 详细信息
根据拼音写出相应的词语。
  1. (1) 淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒng yuè 的铁的兽脊似的。(用正楷书写)
  2. (2) 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì 。(用行楷书写)
3. 综合题 详细信息
阅读下列材料,完成3-5题。

2020年以来,新冠肺炎疫情肆虐全球,让我们更加深刻地意识到,①强健的体魄是人生的先兆。学校开展以“我运动, 我健康”为主题的综合性学习活动,请你结合下列材料,完成以下三个任务。

[材料一]②中共中央总书记在全国教育大会上强调,要培养健康第一的教育理念 , 开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志。

[材料二]③84岁的钟南山院士,坚持健身,每周最少锻炼三次以上,每次一小时以上。他说:“锻炼就像生活的一部分。”他从小就特别喜爱竞技运动,足球、篮球、跑步都是他的兴趣所在。令很多人想不到的是,钟老还相当会跳拉丁舞。

[材料三]最近,山西一校长带领学生跳“鬼步舞”,一夜之间火遍全网。④网友们纷纷点赞,认为学习更有精神,身体才会更好。

  1. (1) 上面画横线句中的语病修改不正确的一项是(   )
    A . 第①句将“先兆”修改为“基石”。 B . 第②句将“培养”修改为“树立” C . 第③句将“健身”修改为“运动”。 D . 第④句修改为“认为身体好了,学习才会更有精神”。
  2. (2) 总书记在全国教育大会上强调开齐开足体育课,山西校长响应号召,亲自带领学生健身。假如你的学校在复习迎考期间占用了体育课,为此,请对你的校长说几句话,表达自己的心声。
  3. (3) 针对本次活动主题,综合上述材料,请你得出探究结论。
4. 文言文阅读 详细信息
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从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,日奉壹。

  1. (1) 解释下列加点词语在句子中的意思。

    ①日光下

    ②斗折蛇行

    ③以其境过清

  2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①伐竹取道,下见小潭,水尤清冽

    ②凄神寒骨,悄怆幽邃

  3. (3) 对文章理解分析有误的一项是(   )
    A . “青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突出小石潭周围环境的幽美,与下文“其岸势犬牙参互”相呼应。 B . 文章对潭中游鱼的描写动静结合,如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写,而“俶尔远逝,往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。 C . 作者以发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——交代同游之人为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑。 D . 同是描绘山水美景、借景抒情之作,《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。
5. 文言文阅读 详细信息
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自渴西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓昌蒲被之青鲜环周又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多鲦鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而庥焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。

(节选自柳宗元《石渠记》)

(注释)①渴(hè) 地名,袁家渴。②箭:小竹③庥(xiū), 树荫。

  1. (1) 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )
    A . 其上/一飞架南北 B . 咫尺/王命急宣 C . 列坐而庥焉/潭中鱼百许头 D . 视之静/出,得其船
  2. (2) 请用三条“/”给文中画横线的句子断句。

    逾石而往有石泓昌蒲被之青鲜环周又折西行

  3. (3) 选文和《在小石潭记》在写景方面有何异同?
6. 现代文阅读 详细信息
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人类会爱上人工智能吗

①在今天的科幻小说或影视剧里,人类和人工智能发生爱情或亲情关系已经不是什么新鲜桥段了,譬如《AI》《机械姬》《真实人类》《西部世界》……故事中的机器人或优雅美丽,或风度翩翩,实在比一般人可爱得多。即便现实中,也有越来越多的人迷上虛拟人物,比如游戏的主角,甚至Siri之类的助理程序。如此一来,越来越多的人开始忧虑:这么下去,人会不会将人与人之间的情感转移到机器上呢?如果人不再爱他人,只爱机器,又会如何呢?

②这种忧虑有其道理,不过许多人认为,爱是一种伟大而神圣的情感,不容被低下的机器玷污——这不免有点狭隘。人类之爱并不是天赐的,从进化心理学的角度来看,它是为了保障种族的延续和进化才产生和发展的。

③动物进化到比较高的阶段,很难在胚胎阶段就发育完全,无法一出生就独立生活,因而需要一定的照料。所以在哺乳动物和鸟类中,母亲对子女一般都有强烈的爱。譬如袋鼠从小住在母亲的育儿袋里,小熊长期跟着母亲学习求生和捕猎技能。有时候还需要父亲,如很多鸟类都是父母一起孵化和喂食的。对于群居动物,因为必须作为共同体生存,所以爱的表现更加普遍和丰富,影响也更为深入。狼(狗)可以为首领奋不顾身地冲杀,猿猴会对伤心的同伴表示慰问,大象甚至会为死去的成员举行某种“葬礼”……没有这样一种相互的关爱,群体生活很难维持下去。

④人也是群居动物,人类社会的庞大和复杂程度是任何其他动物群体都无法比拟的,因此所需要的爱也就更多,类型更加丰富。所以人真正的爱是指向同伴的,是对他人安全和幸福的关切,而不是对于物件的贪恋。当然也有例外,比如许多人很爱小动物。这种爱基本上还是来源于亲子之情——我们觉得很可爱的猫、狗以及大熊猫(当然这个没法自己养)等“萌物”,都是因为与幼儿的情态相似而受到人们的喜爱,而豢养它们又比养孩子容易得多。在这种情况下,人会把宠物当成孩子或同伴,仍然是当成某种“人”去爱。

⑤而说到机器,人类很难真心去爱它们。外观就是一个重大的障碍。美国心理学家哈利·哈

罗在1930年做了一个关于恒河猴的实验。哈罗和助手设计了两只假的母猴:一只是用铁丝编成的,安有一个橡皮奶嘴,一只是仿真的布偶猴。他们发现小猴非常喜欢后者而疏远前者,即便前者有奶汁可以吃,小猴也会在吃完奶后回到后者的怀抱。所以笨重冰冷的金属机器人,诸如《星球大战》中的C-3P0和R2-D2, 虽然因为故事情节的编排而显得很可爱,但这种造型的机器人恐怕得不到人类多少情感寄托。

⑥不过,也有高度仿真的机器人。这种用生化材料制成、外貌拟人的机器人,今天还处于初级阶段,不过将来很可能出现拥有和人难以分辨的容貌、仪态甚至可以对答如流的机器人。如果这样的“人”问世,我们的理智虽然可以分辨,但是感性上发生情感的羁绊是完全可能的。说不定我们会在一定程度上“爱”这样的造物,就像我们爱宠物一样。

⑦不过这种爱仍然有一些限制,比如说我们对于人的爱具有独一无二性和不可替代性——如果你爱你的父母、伴侣和子女,即便你知道有其他更好的对象,也不会选择去换掉他们。但假如有一个更高级、升级版的机器人问世,你会想要换掉原来的那个吗?恐怕大部分人会毫不犹豫地替换吧。

⑧另外一方面,机器人是出于商业目的制造出来的,它们的存在就是为了服务和取悦人类。人类爱上对自己好的他人,是因为人理解他人是和自己不同的个体,有独立的人格,但对于机器人忠心地服务于自己,我们会视为理所当然,因为感受不到它们的人格和独立性,也就很难有真正的爱。当然,假如像科幻小说或影视剧中那样,出现真正有自我意识和独立思想的机器人,从某种意义上来说,它们拥有了人的灵魂,我们当然也就可以去真正爱它们了——不过那时候它们爱不爱我们,又是一个新的问题。

⑨爱是人类数百万年来进化出的高级情感,有了它人类才能发展到今天,但今天它正面临着前所未有的挑战。面对新科技提出的问题,我们没有确定的答案,唯愿对于人类的爱给我们以找到答案的勇气。

(摘编自《南方周末》)

  1. (1) 下列对本文分析理解不正确的一项是(   )
    A . 这是一篇典型的事理说明文,采用了逻辑顺序。 B . 文章第一段用科幻小说和影视剧中的桥段来引出话题,能很好地起到激发读者阅读兴趣的作用。 C . 文章认为人真正的爱是指向同伴的,所以对宠物不会有真正的爱。 D . 文章最终并没有给题目提出的问题一个明确的答案,却希望人类有寻找答案的勇气。
  2. (2) 人类很难真心去爱人工智能的原因有哪些?请结合选文分析。
  3. (3) 本文⑤-⑦段是如何做到逻辑严密的?请结合内容具体分析。
7. 写作题 详细信息
从下列两个题目中任选一题作文,文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。

题目一:路边的小草,努力地把根向泥土下扎,越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。它启示我们:越努力越幸运。请自拟一个包含“努力”一词的题目,写一篇文章。

题目二:请以《我的家》为题写一篇说明文,把你的家介绍给老师和同学,让他们对你家的结构和布局有一个大致的了解。注意运用合理的说明顺序和适当的说明方法。

8. 单选题 详细信息
下列有关名著的表述不正确的一项是(   )
A . 《傅雷家书》是傅雷及其夫人在1954 年至1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信的摘编。 B . 在《苏菲的世界》一书中,苏菲收到的第一、第二封信提到了两个问题:你是谁?世界从何而来? C . 《给青年的十二封信》 是朱光潜在国内读书的时候先后在《一般》杂志上发表的十二篇关于修身的文章。 D . 在《傅雷家书》中,傅雷从做人、生活、艺术等方面对儿子进行了指导,该书被称为“苦心孤诣的教子篇”。
9. 语言表达 详细信息
结合下面《傅雷家书》的选段内容,说说傅雷是个怎样的人。

孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有 更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!

……

赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?

音乐院长说你的演奏像流水、像河,更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命,而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。莱茵河,江声浩……钟声复起,天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时期,但愿你做中国的--新中国的-钟声,响遍世界,响遍每个人的心!滔滔不竭的流水,流到每个人的心坎里去,把大家都带着,跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!名闻世界的扬子江与黄河,比莱茵的气势还要大呢……黄河之水天上来,奔流到海不复回!……无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!……有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气冲斗牛的表现才对。

你说常在矛盾与快乐之中,但我相信艺术家没有矛盾不会进步,不会演变,不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾,将来你还有反复不已更大的矛盾呢:形式与内容的枘凿,自己内心的许许多多不可预料的矛盾,都在前途等着你。别担心,解决一个矛盾,便是前进一步!矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有perfect[完美,十全十美]的一天,人生也没有perfect[完美,十全十美]的一天!唯其如此,才需要我们日以继夜,终生的追求、苦练;要不然大家做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太腻了!

10. 语言表达 详细信息
说说《傅雷家书》 《给青年的十二封信》在艺术特色和内容方面的相似之处,请从上述两部作品中任选一部加以说明。
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