| 1. 判断题 | 详细信息 |
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对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。
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| 2. 判断题 | 详细信息 |
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用耳朵不能听到腹部的声音。
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| 3. 判断题 | 详细信息 |
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我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。
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| 4. 判断题 | 详细信息 |
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我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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在“翻拍手"游戏中,我们用到了( )。
A .
B .
C .
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,( )学习的功能。
A . 具有
B . 不具有
C . 不一定有
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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人体外形是( )的。
A . 上下对称
B . 左右对称
C . 前后对称
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| 8. 连线题 | 详细信息 |
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看到下列图片,你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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填一填。
庞大 瘦小 眼睛 鼻子 嘴巴 手掌 颈 躯干 脚 耳朵 小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较,猴子的身体比较,是因为小明运用了感觉器官,它能帮助我们识别猴子与老虎。 |
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| 10. 解答题 | 详细信息 |
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画一画。
小明不小心打翻了墨水瓶,弄脏了照片的一侧,快来帮他补充完整吧! |
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