分数的意义和性质（十一）

分数的意义和性质（十一）
教材科目：数学
试卷分类：五年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 综合题	详细信息
填空。 （1） 16和20的公因数有，最大公因数是。 （2） 16和40的公因数有，最大公因数是。 （3） 20和40的公因数有，最大公因数是。 （4） 16，20和40的公因数有，最大公因数是。

2. 填空题	详细信息
写出下列各分数中分子和分母的最大公因数。

3. 综合题	详细信息
按要求写出两个数，使它们的最大公因数不是1。 （1） 两个合数：和。 （2） 一个质数、一个合数： 和。 （3） 两个奇数： 和。 （4） 两个偶数： 和。 （5） 一个奇数、一个偶数： 和。

4. 解答题	详细信息
运动会上五（3）班买来45个苹果和27个面包，平均分给班上的运动员，刚好分完。这个班最多有多少名运动员？

5. 解答题	详细信息
把一块长方形木板锯成70个大小一样的最大正方形，正方形的边长是5cm。这块长方形木板的长和宽分别是多少厘米?写出两种可能的情况。

6. 填空题	详细信息
最大公因数是1的两个数叫互质数。请你写出几对互质数。 和             和 和              和