浙江省宁波市镇海区2019-2020学年六年级上学期语文期末测试试卷

浙江省宁波市镇海区2019-2020学年六年级上学期语文期末测试试卷
教材科目:语文
试卷分类:六年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写 详细信息
抄写下面这段话,要求格式正确、行款整齐美观。

古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。

2. 填空题 详细信息
读拼音,写词语。

登山队员们心中fèi ténɡ了,他们惊喜地看到,在长满tái xiǎn的xuán yá上,一个个色彩鲜艳的bāo lěi犹如一位位xiū sè的chánɡ é仙子,在páo xiào的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡ kǎi赠予奋斗者的礼物!

3. 填空题 详细信息
在括号中填入恰当的关联词。

    城市中的树木花草能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,能降低灰尘污染,阻止灰尘微粒蔓延,人们把它们比作“城市之肺”。你是否想过,城市里的树木花草给人们带来欢乐与健康,它们自己却被污染着,常常未老先衰,加速死亡。

4. 填空题 详细信息
古诗词积累。

诗题

诗人

诗句

表达相同点

《六月二十七日

望湖楼醉书》

黑云翻墨未遮山,

借助来写景。

《浪淘沙(其一)》

,同到牵牛织女家。

王安石

,两山排闼送青来。

5. 填空题 详细信息
按课文内容填空。
  1. (1) 本学期,我欣赏了谱写的《月光曲》;认识了被誉为“民族魂”的著名文学家,在音乐上结为知音朋友的,感受到了许多美好的东西。
  2. (2) 《书戴嵩画牛》的作者是宋代的。该文讲述了蜀中的喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会。最后得出的生活总结。
  3. (3) 正如鲁迅的诗句“”所说,重视亲情不意味着不顾大义。
6. 填空题 详细信息
给下列带点字选择正确的意思。(填序号)

“顾”在字典中的意思为:①拜访;②转过头看;③注意,照管;④指人来购物或要求服务。

奋不   三茅庐   左右盼   客盈门

7. 填空题 详细信息
下列词语中没有错别字的一组请打勾,有错误的请圈出来改正。

A.飞驰   衣裳   天籁之音   余音绕粱   

B.瀑布   纯熟   轻歌曼舞   画龙点晴   

C.伶俐   浮萍   粉末登场   字正腔圆   

8. 判断题 详细信息
判断题。
  1. (1) 课文《少年闰土》选自鲁迅的小说《狂人日记》。
  2. (2) “情愿做野草,等着地下的火烧”这句话表明鲁迅先生的态度:情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。
  3. (3) “高山流水”“天籁之音”“妙笔生花”“惟妙惟肖”这几个成语都和音乐有关。
  4. (4) “红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。”这句话的停顿是正确的。
9. 文言文阅读 详细信息
阅读

《伯牙鼓琴》

                    。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,          。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,       。”锺子死,                , 以为世无足复为鼓琴者。

  1. (1) 把原文补充完整。
  2. (2) 《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语的来历。现在用这个成语来比喻
  3. (3) 根据文中第2、3两句仿写句子。

    伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”

    伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”

10. 语段阅读 详细信息
材料阅读。

    最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此,班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动。请阅读以下材料,完成相应的任务。

(材料一):

    二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。

(材料二):

_x0000_i1025

类型

一维码

二维码

数据容量

大约20字符

大约2000字符

数据密度

1

20~100

(材料三):

    使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。

  1. (1) 根据(材料一)填空。

    二维码的发展基础是,它是一种的黑白相间的图形。

  2. (2) 请从(材料二)和(材料三)中概括出二维码相对于一维码的两个优势。

    优势一:

    优势二:

  3. (3) 某同学要制作展板介绍二维码的应用,他会选择下列哪两则材料?请说明理由。

    A.初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入。

    B.超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质期等信息就会映入眼帘,产品基本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。

    C.二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。

    我选 ,选择理由是:

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