| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A . 屏障(píng) 粗犷(kuàng) 蜷伏(quán) 杞人优天(jǐ)
B . 荤菜(hūn) 徘徊(huái) 农谚(yàn) 深恶痛疾(wù)
C . 呜咽(yàn) 筛子(shāi) 碾压(zhǎn) 抑扬顿挫(cuò)
D . 赦免(chì) 蹒跚(pán) 扒窃(bā) 草长莺飞(zhǎng)
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
下列词语的书写完全正确的一项是( )
A . 缥缈 困厄 绿茵茵 天涯海角
B . 嬉闹 缭亮 湿漉漉 忍俊不尽
C . 端祥 枯燥 孤零零 大廷广众
D . 迁徙 绚丽 笑咪咪 五脏六腹
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A . 钟南山和李兰娟院士不顾高龄,心存大爱,逆行而上敢担当,成为家喻户晓的抗疫英雄。
B . 产业扶贫能增强贫困地区的造血功能,有了稳定的脱贫政策,农民脱贫的信心与日俱增。
C . 使用公筷公勺成为潮流,倍受市民推崇,这种“新食尚”不言而喻地成为时下餐桌文化。
D . 沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多,汪曾祺文如其人,他的文字自然隽永,耐人寻味。
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
下列选项中,符合语境表达得体的一项是( )
A . 端午节的家宴上,王苗苗给爷爷奶奶敬茶,她说:“爷爷奶奶,端午节安康!祝你们生活潇洒,心情愉快。年年高升,‘鼠’你最美!”
B . 这周我们班拿到“流动红旗”,班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理,也是同学们共同努力的结果,今后我们再接再厉。”
C . 教师节来临,林涛同学给老师的贺卡上写道:“敬爱的老师,三尺讲台播智慧,一支粉笔写春秋。您辛苦了,高足林涛祝您节日快乐!”
D . 主题班会邀请校长参加,邀请函上这样写:“校长您好,本周五下午5时整在初三(1)班举行‘健康成长’主题班会,特请您莅临指导。”
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
下列文学文化常识表述不正确的一项是( )
A . 李清照是宋代婉约派女词人。记梦之作《渔家傲》充满浪漫幻想的气息,气势磅礴,音调谐畅,带有气魄雄壮的豪放词风。
B . 史铁生是当代文坛令人敬佩的作家,他以病残之躯完成了《病隙碎笔》。课文《秋天的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念。
C . 契诃夫是英国作家、戏剧家,代表作有《第六病室》《装在套子里的人》。《变色龙》是他的一篇批判现实主义讽刺小说。
D . 中国文化注重对人的称呼,在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称,称呼普通百姓则是“布衣”“白丁”“匹夫”。
|
|
| 6. 名著导读 | 详细信息 |
|
《昆虫记》是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态,习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。阅读《昆虫记》时我们能发现,整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是( )
A . 绝大多数章节主要写同类多种昆虫,突出一种昆虫。
B . 绝大多数章节只写一种昆虫,从各个角度展开描述。
C . 绝大多数章节写两种不同类的昆虫,进行对比分析。
D . 绝大多数章节写同类的多种昆虫,归纳它们的共性。
|
|
| 7. 名著导读 | 详细信息 |
|
下面是小说《西游记》第27回(尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王)至第31回《猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪》的部分内容,根据情节的先后顺序,排列正确的一项是( )
①八戒道:“忙忙的走路,且净甚么身子?”行者道:“你那里知道。我自从回来,这几日弄得身上有些妖精气了。师父是个爱干净的,恐怕嫌我。” ②大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。 ③那公主参拜了父王、母后,会了姊妹,各官俱来拜见。那公主才启奏道:“多亏孙长老法力无边,降了黄袍怪,救奴回国。” ④沙僧搀着长老,近前看时,那里是甚香米饭,却是一罐子拖尾巴的长蛆,也不是面筋,却是几个青蛙、癞虾蟆,满地乱跳。 ⑤那怪接水在手,纵起身来,走上前,使个黑眼定身法,念了咒语,将一口水望唐僧喷去,叫声:“变!”那长老的真身,隐在殿上,真个变作一只斑斓猛虎。
A . ④②⑤①③
B . ④⑤①③②
C . ⑤①③②④
D . ⑤④②③①
|
|
| 8. 默写 | 详细信息 |
|
古诗文名句默写。
|
|
| 9. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
阅读下面这首诗,完成下列各题。
次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 对这首诗的理解与分折,不恰当的一项是( )
A . 首联开篇点题,首先写“客路”,然后写“行舟”,寓漂泊羁旅之情于字里行间。
B . 颔联写所见景色。江水浩渺,两岸开阔,风帆高悬,舟船平顺,令人心情昂扬。
C . 颈联中“生”和“入”二字化静为动,写出了红日西沉,春色渐浓的江南美景。
D . 尾联紧承上联,遥应首联。故乡遥遥,书信难达,借鸿雁传书寄托思乡之愁。
|
|
| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面文言文,完成下列各题。
醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝 , 晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 , 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
|
|