安徽省蚌埠市2020-2021学年八年级上学期道德与法治期末教学质量监测试卷

安徽省蚌埠市2020-2021学年八年级上学期道德与法治期末教学质量监测试卷
教材科目:政治
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
人的成长离不开社会,我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习。下列属于正确感受社会生活的是(   )

①关注每年两会,并献计献策      ②到敬老院进行献爱心活动

③参观博物馆,开阔自己眼界 ④辍学到贫困山区当志愿者

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
2. 单选题 详细信息
2021年1月1日起施行的《民法典》中新增加这样的条款:见义勇为者在救人时受到损害,可以得到补偿;实施紧急救助行为造成受助人损害的,除有重大损失外,救助人不承担民事责任。这样的规定,有助于(   )

①弘扬真善美的行为            ②依法维护见义勇为者的合法权益

③培养亲社会的行为            ④使身处危难的人们得到及时救助

A .   ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
3. 单选题 详细信息
2020年11月10日,中央文明办发布公告,蚌埠继续保留全国文明城市这一荣誉称号。这得益于每位市民的辛苦付出,其中也不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生,劝导文明出行,发放宣传材.料...中学生参与这些活动( )

①是提高文化素质最重要的途径 ②有利于养成良好的行为习惯,塑造健康人格

③是融入社会、奉献社会的表现 ④有利于形成正确的价值观念,获得接纳认可

A .   ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
4. 单选题 详细信息
《中国互联网发展报告2020》蓝皮书于2020年11月23日正式发布,报告突出展现了互联网在应对新冠肺炎疫情冲击、推动复工复产复学、保障人民工作生活、加快经济复苏增长等方面发挥的重要作用。对此下列认识正确的是(   )

①网络让信息传递和交流变得方便迅捷    ②网络可以解决生活、学习中的所有问题

③网络已取代传统的沟通方式,授课方式  ④网络 为经济发展、工作生活等提供便利

A . ②③ B . ①② C . ①④ D . ③④
5. 单选题 详细信息
在2020年网络安全宣传周系列主题活动之“校园日”到来之际,蚌埠市教育局组织全市学校开展了形式多样的网络安全互动交流宣传活动,重点普及远离网络暴力、安全上网等网

络安全基本常识。作为青少年,在网络交往中应做到(   )

A . 拒绝上网、远离网友 B . 提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露 C . 毫无保留、对人坦诚 D . 既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非
6. 单选题 详细信息
中学生小明沉迷于网络游戏,无心学习,经常旷课去网吧。由于没钱,他动起了敲诈勒索低年级同学的心思,后来又开始偷盗,最终被公安机关逮捕。这告诉我们沉迷于网络会(   )

①浪费学习时间     ②必然导致犯罪    ③损害身心健康    ④影响人际交往

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
7. 单选题 详细信息
2020共促性别平等共建 美好世界"国际志愿者北京行动以“纪念’北京+25' ;薪火相承再出发"为主题,共同表达对推动性别平等事业发展的决心和期望。平等待人要求我们(   )

①发自内心地尊重他人人格        ②不以家境、身体、性别等原因歧视他人

③对所有的人一视同仁            ④只需要承认他人在法律地位上平等

A .   ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
8. 单选题 详细信息
2020年5月,艺人仝某自爆高考舞弊,随后被取消高考成绩和大学毕业证书;11月,天津大学化工学院张某被爆学术造假,随后被解除聘用合同。这些案例说明(   )

①诚信是人们融入社会的通行证    ②要学会用善意的谎言保护自己

③诚信是一个人安身立命之本     ④要正确处理诚信与舞弊的关系

A .    ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
9. 单选题 详细信息
2020年11月6日,法院对备受社会关注的玛莎拉蒂撞人事件进行了宣判:谭明明、刘松涛、张小渠等三人分别以危险方法危害公共安全罪被判无期徒刑或有期徒刑。对此,下列理解正确的是(   )

①三人的行为具有严重社会危害性    ②有期徒刑、无期徒刑都是附加刑

③法院作出宣判的法律依据是刑法    ④有期徒刑、无期徒刑是刑事处罚

A .   ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
10. 单选题 详细信息
反映校园暴力的电影《少年的你》一经上映再次引发社会的广泛关注,北京海淀法院曾针对中小学校园暴力情况展开问卷调查,近四成受访者表示自己或身边的人偶尔会遇到校园暴力现象。面对校园施暴的“魔童" ,我们应( )
A . 纠集同伙,打击报复 B . 遇事找法,善用法律 C . 死打硬拼,以暴制暴 D . 忍气吞声,息事宁人
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