| 1. 单选题 | 详细信息 |
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不知从何时起,七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶,有人嘲笑他早熟,还给他取了难听的绰号,还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的认识正确的是( )
A . 同学之间谈论青春期的生理变化很正常
B . 关注同学的生理变化是友好的表现
C . 实事求是,没什么不妥当
D . 不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重
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| 2. 材料分析题 | 详细信息 |
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“不知从什么时候开始,我发现自己变了,不再是以前活泼开朗的我了。我变得不爱玩、不爱闹、心事重重,总是不自觉地坐着发呆。有几次我妈都被我的神态吓坏了。我也不知道自己为什么变得这么善感。今天上午放学回家,骑着车望着大街上熙熙攘攘的人群,我就莫名其妙地琢磨起这么一些问题:我在人群中有特殊的位置吗?会有人注意我吗?我漂亮吗?有气质吗?有魅力吗?然后我就和街上过往的女孩比起来,一边比一边调整着自己,差点儿和别人撞上。回到家,我也总是直奔自己的房间,然后把房门关上,静静地坐着,写写日记,望望蓝天白云,任时间悄悄地过去,再也不想去找以前的好伙伴露露了,因为我觉得她越来越不能懂我了,她毕竟比我小三岁呢!也不想和妈妈说话,她现在太唠叨了,而且观念也太陈旧落伍,和她说不到一块儿去,但我又时不时地感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。我这是怎么了?”
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| 3. 材料分析题 | 详细信息 |
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冯刚是七(2)班的一名学生,在新的学习环境中,他勤奋学习,在德育、体育、美育、劳动等方面都取得了较人的进步,得到了老师和同学们的普遍赞扬。然而,冯刚在生活中既有欢乐,也有苦恼。结合下列情景,回答问题。
情景一:冯刚发现近段时间自己的个子长得很快,在班里显得特别突出。由于个子高,在跳高方面又有优势,他被选为校体育队运动员,为班级和学校争得了许多荣誉,他感到非常高兴。 情景二:一天冯刚照镜子,发现自己的嘴角上长出了细细的胡子。最令他感到烦恼的是近段时间来自己脸上长出了一些小痘痘,严重影响了自己的容貌,而别的同学却没有,他感到非常不自信。
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| 4. 材料分析题 | 详细信息 |
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一天下午,七年级学生小张、小王聚在教室的角落里,相互诉说着自己的烦恼。
小张说:“我的生活简直像地狱,满脸的青春痘像雨后的春笋,真是烦死人了……” 小王说:“每次照镜子的时候,我都几乎认不出自己,矮矮的、胖胖的,同学们都说我像个‘气球’……” 阅读上述材料,回答下列问题:
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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进入青春期,小马整天愁眉苦脸,“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现了小马产生的青春期矛盾心理是( )
A . 勇敢与怯懦
B . 闭锁与开放
C . 反抗与依赖
D . 缺乏自信
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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步入青春期,我们开始体验一种特殊的情感,这就是青春期心理萌动。青春期心理萌动表现在( )
①有自我表现的欲望 ②更加在意自己的形象 ③渴望得到异性的肯定和接受 ④渴望获得爱情
A . ①③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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升入初中之后,我们发现自己与青春开始了更亲密的接触,身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说,这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是( )
①身体变化明显 ②独立意识不断增强 ③强烈渴望成长 ④盲目追随明星
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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“解铃还须系铃人”启示我们调控心理矛盾可以通过( )
A . 求助他人
B . 培养兴趣爱好转移注意力
C . 在集体的温暖中放松自己
D . 做自己的“心理保健医生”
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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青春期是人一生中身体发育的第二个高峰期,这一时期我们的身体会发生很大的变化。下列选项中,不属于青春期生理变化的是( )
A . 身体外形的变化
B . 内部器官的完善
C . 性机能的成熟
D . 独立能力的增强
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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小琳在微信朋友圈里发了一条说说:升入初中后,我有很多心里话不愿意对别人讲。其实我挺希望能有人理解我。从小琳的说说发现小琳可能陷入( )
A . 反抗与依赖的矛盾
B . 闭锁与开放的矛盾
C . 外在形象与内在素质的矛盾
D . 勇敢与怯懦的矛盾
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