| 1. 单选题 | 详细信息 |
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学会抓关键词是学习历史的重要方法之一,下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是( )
A . 华盛顿
B . 章西女王
C . 玻利瓦尔
D . 拿破仑
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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他一生命运多舛,却身残志坚,敢于扼住命运的咽喉,谱写出了《英雄交响曲》等传世名作,这位名人是( )
A . 牛顿
B . 达尔文
C . 巴尔扎克
D . 贝多芬
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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某校九年级学生在学完俄国1861年农奴制改革和日本明治维新后,将二者进行了比较,概括出两次改革运动的相同点。其中正确的是( )
A . 改革前两国都遭到西方侵略
B . 都是资产阶级性质的改革
C . 改革都注重教育,提倡“文明开化”
D . 改革后都建立了民主共和政体
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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如果从近代科学的角度看,正是牛顿开启了工业革命的大门。下列属于他的科学发现是( )
A . 生物进化论
B . 相对论
C . 地圆说
D . 万有引力定律
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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17世纪末,与西欧资本主义蓬勃发展相比,俄国经济文化十分落后,沙皇彼得一世推行了大规模的改革,其改革给俄国带来的巨大变化是( )
A . 废除了封建农奴制度
B . 赶上了西欧发展水平
C . 走上了资本主义道路
D . 开启了俄国现代化进程
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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1917年 ,世界上第一个工农苏维埃政府宣告成立,标志着一种新的社会制度由理想变成了现实,它是下列哪一重大历史事件的结果( )
A . 俄国二月革命
B . 俄国十月革命
C . 中国辛亥革命
D . 新中国的成立
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”(
A . 《凡尔赛条约》
B . 《九国公约》
C . 《北大西洋公约》
D . 《辛丑条约》
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家,农奴境况十分悲惨,暴动频繁。为解决此问题,俄国沙皇亚历山大二世( )
A . 颁布《人权宣言》
B . 制定《1787年宪法》
C . 实行农奴制改革
D . 实施文明开化
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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1963年马丁·路德·金在一次演讲中说过这样一句话:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》,这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前。” 这位“伟大的美国人”是( )
A . 林肯
B . 杰斐逊
C . 华盛顿
D . 罗斯福
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分,对林肯评价准确的是( )
A . 林肯当选为美国第16任总统
B . 林肯领导了美国内战
C . 林肯为维护国家的统一做出贡献
D . 林肯颁布《宅地法》
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