2016年浙江省杭州市江干区中考科学(物理部分)二模试卷

2016年浙江省杭州市江干区中考科学(物理部分)二模试卷
教材科目:科学
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

溜溜球是两片球体由一个轴心连接,然后将细绳绑在轴心上,线的另一端则用绳圈绑在手指上游玩的玩具.玩溜溜球时如果不用力将球向下掷出,球就不能自动回到手上,如图是向下掷出溜溜球后自动回到手上过程的示意图,下列有关此过程分析不正确的是(   )

A . 小球向下运动时,势能转化为动能 B . 在绳全部展开时,小球的动能最大 C . 小球上升时,提拉绳子可对球做功 D . 小球垂直上升时,机械能总量不变
2. 单选题 详细信息
下列各种量中,不随水的体积变化而变化的是(   )

A . 蒸发完所需的总热量 B . 水的沸点 C . 电解水所消耗的电量 D . 水的质量
3. 单选题 详细信息

如图的手摇电筒,无需电池,手的不断按动和摇动,灯泡就会发光,选项图中表示手摇电筒获得电能的原理图是(   )

A . B .   C . D .
4. 单选题 详细信息
下列各图正确的是(   )

A . 静止在斜面上的物体所受的力示意图 B . 发光点S的像S′的光路图 C . 异名磁极间的磁感线 D . 力F1的力臂L1
5. 单选题 详细信息

如果你在向前直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小实验,如图所示,让手中的物块自由下落,那么物块将会落在(   )

A . 正下方A处 B . 偏向运动方向B处 C . 偏向运动反方向C处 D . 以上三种情况均有可能
6. 单选题 详细信息

学好科学知识,培养保卫和谐家园的本领.已知某定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开,为使引爆装置停止工作,下列操作和过程分析正确的是(   )

A . 应在图中a处剪断导线,拆除前起爆器上有电流通过 B . 应在图中b处剪断导线,拆除前起爆器上有电流通过 C . 应在图中a处剪断导线,拆除后起爆器上没有电流通过 D . 应在图中b处剪断导线,拆除后起爆器上没有电流通过
7. 填空题 详细信息

如图是水中金鱼经过光的折线成像的光路图,真正的金鱼在水中(选填字母B/C/D/E/F)处.当用激光笔从A点可(选填字母B/C/D/E/F)处射出光束,即可把金鱼照亮,依据的光学知识道理是

8. 解答题 详细信息

如图,密度为0.6×103kg/m3、体积为103m3的正方体木块,g取9.8N/kg:用一条质量可忽略不计的细绳系住,置于容器的水中,如图所示,已知圆柱体容器的底面积为100cm2 , 求:

  1. (1) 当绳子系住木块所受的浮力大小是;细线的拉力大小是

  2. (2) 当细线剪断后,木块静止时,描述容器底部受到的水的压强变化情况(进行定量计算).

9. 实验探究题 详细信息

在做“测定小灯泡电功率”的实验中,待测小灯泡上标有“0.3A”字样清晰可见,实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器“10Ω 2A”和“20Ω 2A”各一个、电键和导线等器材可供选择.

  1. (1) 小明同学选取器材连接如图1所示电路,当他接上一根导线时发现小灯几乎不发光;他移动滑动变阻器的滑片P,小灯逐渐变亮,但无论怎样移动滑片P,都无法观察到小灯正常发光.请你在图1中用笔线代替导线将滑动变阻器连入电路;并请仔细观察图1并思考,说明发生此现象的原因是

  2. (2) 该同学思考后解决了实验中的问题,又重新正确连接电路进行实验,再次闭合电键,观察到电压表示数如图2所示.当小灯正常发光时,此时电压表的示数变化了0.2伏,则待测小灯的额定功率为瓦.

  3. (3) 完成上述实验后,他将本实验与“用电流表电压表测电阻”实验进行比较,提出“在不增加其它器材的情况下,本次实验是否也可以不用滑动变阻器,而能达到测定此小灯泡额定功率的目的?”你的观点是要用到滑动变阻器(选填“一定”或“不一定”),理由是

  4. (4) 将外壳、尺寸相同,灯泡L1规格为“2.5V  0.1W”的LED灯(LED灯即发光二极管,可以直接把电转化为光),灯泡L2是规格“2.5V  0.75W”的白炽灯,均接入2.5V额定电压下正常工作,发现灯泡L2的亮度比灯泡L1的亮度小很多,造成此现象的原因是       

    A . 灯L2的电阻比灯L1的电阻小 B . 灯L2的实际功率比灯L1的实际功率小 C . 两灯将电能转化为光能的效率不同 D . 流过灯L2的电流比流过灯L1的电流大.
10. 实验探究题 详细信息

某同学研究问题是:汽车向前运动的推动力施力物体是发动机,还是地面?

  1. (1) 该学生在老师的帮助下利用玩具车设计对比实验:如图1甲将玩具汽车用细绳悬吊于空中,开动电动机,汽车不前进;将玩具汽车放置在木板上,开动电动机如图1乙,汽车前进;根据实验现象得出汽车向前运动的推动力的施力物体是

  2. (2) 该同学继续进行实验:如图2,开动电动机,将玩具车在垫有易滚动的笔管(或轮子)的木板上运动;观察到木板后退现象,根据实验现象得出汽车向前运动的推动力是,并阐述其理由

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