安徽省安庆市九一六学校2020-2021学年高二下学期生物开学试卷

安徽省安庆市九一六学校2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
教材科目：生物
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题	详细信息
在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是：（  ） ①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤ DNA的X光衍射实验 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ④⑤

2. 单选题	详细信息
人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化不大，主要原因是（ ） A . 乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2 B . NaHCO3与乳酸反应，调节pH C . H2CO3抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出CO2 D . 乳酸酸性弱，不易引起酸中毒

3. 单选题	详细信息
某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人。那么这个群体中色盲基因的频率为(   ) A . 8% B . 10% C . 6% D . 11.7%

4. 单选题	详细信息
抗青霉素葡萄球菌是一种突变型．将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来．存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强．原因是（　　） A . 青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性 B . 青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率 C . 葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果 D . 葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的

5. 单选题	详细信息
人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是（　　） A . 唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B . 口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 C . 吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 D . B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫

6. 单选题	详细信息
图示细胞内某些重要物质的合成过程．该过程发生在（    ） A . 真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 B . 原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 C . 原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D . 真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

7. 单选题	详细信息
国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话题．计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（　　） A . 调查某单基因遗传病的遗传方式，应在人群中随机抽样，而且调查群体要足够大 B . 胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定 C . 如果通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，则可判断其不患遗传病 D . 人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断

8. 单选题	详细信息
基因型为AAbbCC与aaBBcc的豌豆进行杂交，这三对等位基因遵循自由组合定律，F1的配子种类数和F1自交后形成的F2基因型种类数分别是（　　） A . 4 和 9 B . 6 和 32 C . 8 和 27 D . 8 和 64

9. 单选题	详细信息
人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是（    ） A . 抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解 B . 某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损 C . 病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程 D . 效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解

10. 单选题	详细信息
右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na＋浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是（    ）   A . 曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B . 两种海水中神经纤维的静息电位相同 C . 低Na＋海水中神经纤维静息时，膜内Na＋浓度高于膜外 D . 正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na＋浓度高于膜内