高中生物人教版（2019）必修二2.1.2 受精作用 同步练习（B）

高中生物人教版（2019）必修二2.1.2 受精作用 同步练习（B）
教材科目：生物
试卷分类：高一下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是（    ） A . 精子和卵细胞相互识别的物质基础是细胞膜的流动性 B . 精卵细胞融合的实质是两细胞质的合二为一 C . 使后代产生不同于双亲的基因组合 D . 由于受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，从而保证了前后代遗传性状的稳定

2. 单选题	详细信息
在生物传种接代过程中，与染色体数目保持稳定性和连续性无关的是（    ） A . 有丝分裂 B . 无丝分裂 C . 减数分裂 D . 受精作用

3. 单选题	详细信息
某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子之一基因型是AB，那么另外三个精子的基因型是（    ） A . AB，ab，ab B . Ab，aB，ab C . aB，AB，AB D . AB，AB，AB

4. 单选题	详细信息
如图为高等动物精细胞与卵细胞形成过程中每条染色体上DNA含量变化曲线，据图比较精细胞与卵细胞的形成，其中正确的是（    ） A . AB段均发生染色体复制，DNA和蛋白质均加倍 B . BC段均发生细胞质、染色体及核DNA的均等分配 C . 着丝点分裂导致C—D的发生，此时细胞中染色体组加倍 D . 处于DE段的细胞为精细胞或卵细胞，卵细胞略大于精细胞

5. 单选题	详细信息
受精作用的结果是（   ） A . 同源染色体分离 B . 染色单体发生交叉互换 C . 精子染色体加倍 D . 受精卵染色体数与体细胞的相同

6. 综合题	详细信息
（1） 如图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线，图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系．分析回答： Ⅰ.图1中④到⑤染色体数目加倍的原因是，同源染色体分离发生在（填数字标号）阶段。 Ⅱ.图2若表示减数分裂，则bc段对应的时期是；若表示有丝分裂，则cd段对应的时期是。 Ⅲ.图2中de段表示的含义是，对应图1中的（填数字标号）阶段。 （2） 下图4个细胞是某雌性动物体内不同细胞分裂示意图（假设该动物的体细胞有4条染色体），请回答以下问题： Ⅰ.图中属于减数分裂的有。 Ⅱ.具有同源染色体的细胞有。 Ⅲ.D产生的子细胞的名称是。 Ⅳ.分裂过程中会发生等位基因分离的细胞是。

7. 单选题	详细信息
进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（   ） A . 有丝分裂与受精作用 B . 细胞增殖与细胞分化 C . 减数分裂与受精作用 D . 减数分裂与有丝分裂

8. 单选题	详细信息
一精原细胞（基因型为AaBb，两对等位基因分别位于两对同源染色体上）完成物质准备形成个初级精母细胞。下列叙述错误的是（   ） A . 正常情况下，该初精母细胞产生的两个次级精母细胞的基因型可分别为AABB和aabb B . 正常情况下，该初级精母细胞产生的四个精细胞的基因型可分别为Ab、Ab、aB、aB C . 若该初级精母细胞产生的四个精细胞的基因型为AB、Ab、aB、ab，说明该初级精母细胞中一定是B与b所在染色体发生过交叉互换 D . 若该初级精母细胞产生的一个精细胞的基因型为AaB，原因可能是该初级精母细胞在减数第一次分裂后期有一对同源染色体移向细胞同一极

9. 单选题	详细信息
图为二倍体雄性田鼠(2n＝54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列叙述不正确的是(　　) A . 若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化，则a＝2，且数量为2a时，核DNA数目为108 B . 若该图表示有丝分裂染色体数目的变化，则a＝54，且数量为2a时着丝点数目是108 C . 若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a＝1，数量为2a时可以发生基因重组 D . 若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则数量为2a时细胞内一定存在同源染色体

10. 综合题	详细信息
图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。 （1） 图甲细胞处于具体的分裂时期是（时期），对应图丙的哪段（用字母表示）。 （2） 图乙细胞有个染色体组，对应图丙的哪段（用字母表示）。 （3） 有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化是否都可用图丙表示，（“是”或“否”）。 （4） 图丁中a时期染色体数是c时期的倍。