| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
在法国,提倡反对君主专制,提出“三权分立”学说的是( )
A . 洛克
B . 孟德斯鸠
C . 卢梭
D . 康德
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
他,被誉为文艺复兴时期的“文学三杰”之一,也被称为“人文主义之父”。“他”是( )
A . 但丁
B . 彼特拉克
C . 薄伽丘
D . 莎士比亚
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
中世纪,君主是其封臣的一个封建宗主,他与他们以互惠的忠诚纽带约束在一起,而不是封臣的最高君主。君主的经济来源实际上全部来自他作为领主的个人领地,他对封臣的要求基本 上是军事性质的。材料旨在说明,封君封臣制度之下( )
A . 封臣地位低下毫无权力可言
B . 封君是事实上的最高统治者
C . 以契约关系明确权利和义务
D . 封君封臣以土地关系为纽带
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
拜占庭帝国的皇帝查士丁尼曾说:“我们将重建过去的一切……我们要重视罗马人的荣誉, 确保过去的一切以更大的规模重新回到我们的生活中来”,然而,拜占庭帝国却一直无力冲 破过去的桎梏,变得陈旧、迂腐。由此可知,拜占庭帝国( )
A . 是当时欧洲最强国家
B . 具有固步自封的弱点
C . 是沟通东西方的桥梁
D . 继承了希腊罗马文化
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
16世纪,奥斯曼帝国采取吸引、鼓励外国商人,保护本国商人利益的政策,对本国的工商业 进行良好的管理,组织穆斯林手工业,注重城市发展和对贸易路线的保护。从材料可以看出奥斯曼帝国( )
A . 注重保护工商业发展
B . 工商业发展比较落后
C . 实行重农抑商的政策
D . 提高了国家财政收入
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
16世纪时,德意志教会的一切都需要按照《圣经》的标准来加以检验,宗教仪式如果与《圣经》的教导相悖,就应当加以废除:教会和神职人员也需要缴纳赋税,应当服从世俗政府的管辖。材料表明,这一时期( )
A . 世俗权力得到了进一步发展
B . 欧洲社会结构出现新的逆转
C . 上帝在人们心中的地位下降
D . 基督教会的虚伪与腐败暴露
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
“他第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础,从这基础出发他用数学的思维,逻辑 地、定量地演绎出范围很广的现象并且同经验相符合”。材料中“他”的伟大贡献是( )
A . 否定了教会的“地心说”
B . 揭开宗教改革的序幕
C . 最早提出“理性”的概念
D . 提出了万有引力定律
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
下列文化成就中,属于古代西亚的是( )
A . 象形文字
B . 楔形文字
C . 太阳历
D . 干支纪日法
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
下图是全球殖民地占陆地(南极湖除外)面积的比例变化情况表,关于该表下列说法正确的是( )
A . 在①阶段英国人击败西班牙成为海上霸主
B . 在②段殖民扩张的主要是西班牙、萄葡牙
C . 在③阶段美国成为新崛起的世界殖民大国
D . 在④阶段殖民扩张使世界市场逐步形成
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
从18世纪中期到19世纪中期,英国对印度的侵略严重“破坏了本地的公社,摧毁了本地的工业,夷平了本地社会中伟大和突出的一切,从而消灭了印度的文明”。这反映出当时( )
A . 英国加快了侵略步伐
B . 工业革命推动印度发展
C . 印度文明已落伍世界
D . 印度殖民地化程度加深
|
|