浙江省杭州市回澜中学2021-2022学年七年级上学期期中科学质量检测试卷(到第2章,含答案)

浙江省杭州市回澜中学2021-2022学年七年级上学期期中科学质量检测试卷(到第2章,含答案)
教材科目:科学
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
新型冠状病毒直径大约为80﹣120nm,传染性很强。在疫情期间,小张出去买生活用品,他戴好口罩后一路走向超市。在超市门口,保安拿着电子体温计往小张额头上扫了一下,便测出了他的体温是正常的,随后小张进入超市买完东西后就迅速回到家。根据以上描述,下列说法正确的是(     )
A . 小张的正常体温约为36.9℃ B . 小张买了一瓶矿泉水的体积为500L C . 新型冠状病毒直径大约0.00008m﹣0.00012m D . 小张走路一步的距离大约有75dm
2. 单选题 详细信息
蝙蝠像鸟类一样能够飞翔,但它仍被归为哺乳类,这是因为蝙蝠具有(   )的特点。
A . 胎生哺乳 B . 能飞行 C . 体温恒定 D . 用肺呼吸
3. 填空题 详细信息
如图所示,小聪用刻度尺测量一金属片长度的情形,该刻度尺的最小刻度为,金属片的长度为。小明又用该刻度尺测量某一物体的长度,四次测量的数据是3.52 cm、3.53 cm、3.03 cm、3.54 cm,则该物体的长度为

4. 填空题 详细信息
小明根据鲫鱼、蝙蝠、朱鹮、蝗虫、娃娃鱼、扬子鳄六种动物的形态特征建立如下图所示的二歧分类检索表。若将下图检索表转换成文字形式的检索表,请完成下列问题。

  1. (1) 将脊椎动物检索表中形态特征补充完整:3a。   
  2. (2) 分析检索表可知类别A和类别C分别代表的动物是
5. 填空题 详细信息
在a、b、c、d 四条经纬线中,相互平行的两条是,长度大致相等的两条是

6. 填空题 详细信息
随新农村建设的深入推进,很多村庄建起的公路。这是某村的地图,回答下列问题。

  1. (1) 该地图表示方向的方法是,若你位于林地,应朝方向前往村庄。
  2. (2) 估算A到B两点实地的直线距离为Km。
7. 实验探究题 详细信息
柿子有清热润肺,生津止渴,健脾化痰等功效,还没熟透的柿子,是青色的。把青柿子放到米缸里,过一段时间柿子就会变成红色。柿子成熟的快慢和什么因素有关呢?对于这个问题,某科学兴趣小组进行了以下实验:选取品种、大小、色泽、软硬相同,成熟度相似的青柿子70个,分成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的时间,结果如下:

组别

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

第6组

第7组

温度/℃

17

20

23

26

29

32

35

颜色

青色

青黄色

偏黄

有点红

泛橙红

偏红

红色

软硬

偏硬

有点硬

有点软

偏软

很软

  1. (1) 该兴趣小组研究的是问题是
  2. (2) 该兴趣小组是如何判断三天后柿子的成熟情况?
  3. (3) 该兴趣小组做实验时每组用10个柿子而不是1个柿子,目的是为了
8. 实验探究题 详细信息
某学习小组做实验时不小心把烧杯内的水倒在了课桌上,小明忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干,小红见状拿了另一块干抹布擦,很快就将课桌上的水擦干了,小明不解,虚心请教小红是怎么回事?小红只是告诉他:“我的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的。”于是他们想到一个问题并进行如下的探究:

⑴提出的问题:布的吸水能力跟布料的种类有关吗?

⑵猜想与假设:

⑶所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的棉布、麻布、涤纶布各一块,足量的水。

⑷主要步骤:在三个烧杯中倒入的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较杯中所剩水量,将现象记入表中:

布料种类

涤纶

杯中所剩水量

最多

较少

最少

布料所含水量

最少

较多

最多

⑸得出结论。

⑹合作、交流与评价:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用类的布料来做夏装。

9. 单选题 详细信息
在 “观察蜗牛”的实验时,为了达到实验目的,最适合借助以下哪种工具(     )。
A . 显微镜 B . 量筒 C . 放大镜 D . 电流表
10. 单选题 详细信息
2020年9月,中国科学院南京地质古生物研究在我国湖北三峡地区的石板滩生物群中,发现4种形似树叶的远古生物化石。与真正长在树枝上的叶子不同,这些“树叶”实际上是形态奇特的早期动物,它们生活在远古海洋底部。下列现象中,不能体现生物特征的是(   )。
A .   银杏树能不断长高 B . 生物化石的形成 C . 含羞草受到触碰叶片会合拢 D . 细菌能繁殖后代
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