2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第5章 第2节 染色体变异 同步训练

2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第5章 第2节 染色体变异 同步训练
教材科目:生物
试卷分类:高一下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
人们利用化学试剂处理受精后的次级卵母细胞,阻止其释放极体,成功培育出了三倍体牡蛎,解决了二倍体普通牡蛎因在夏季产卵而导致肉质下降的问题.这种培育三倍体牡蛎的方法所依据的原理是(  )

A . 基因突变 B . 染色体数目变异 C . 基因重组 D . 染色体结构变异
2. 单选题 详细信息
下列事例中属于染色体变异的是(    )

①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

②镰刀型细胞贫血症

③猫叫综合征

④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换

⑤用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜

A . ②④⑤ B . ①③⑤ C . ②③④ D . ①③④
3. 单选题 详细信息
由生殖细胞直接发育而来的个体称为(  )
A . 六倍体 B . 三倍体 C . 二倍体 D . 单倍体
4. 单选题 详细信息
关于染色体组的叙述,不正确的有(   )

①一个染色体组中不含同源染色体

②一个染色体组中染色体大小形态一般不同

③人的一个染色体组中应含有24条染色体

④含有一个染色体组的细胞,一定是配子

A . ①③ B . ③④ C . ①④ D . ②④
5. 单选题 详细信息
下图是某染色体结构变异的示意图,图中“1~7”表示染色体片段,“●”表示着丝粒,则该变异类型为(  )

A . 易位 B . 缺失 C . 倒位 D . 重复
6. 单选题 详细信息
将某植物的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理幼苗,处理后的幼苗发育成植株,该植株一定具有的特征是(  )
A . 能稳定遗传,自交后代不发生性状分离 B . 能通过减数分裂产生正常可育的配子 C . 含两个染色体组,属于二倍体植物 D . 茎秆粗壮,果实比较大,营养物质多
7. 单选题 详细信息
下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述不正确的是(  )
A . 二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来的 B . 单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组 C . 采用花药离体培养的方法得到的个体是单倍体 D . 三倍体无子西瓜体细胞含有三个染色体组
8. 单选题 详细信息
水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有(  )
A . 1种 B . 4种 C . 8种 D . 16种
9. 单选题 详细信息
下列有关两种生物变异种类的叙述,不正确的是(  )

A . 图A过程发生在减数第一次分裂时期 B . 图A中的变异未产生新的基因,但可以产生新的基因型 C . 图B过程表示染色体数目的变异 D . 图B中的变异未产生新的基因,但可以改变基因的排列次序
10. 单选题 详细信息
我国生物学家鲍文奎利州六倍体普通小麦(体细胞含42条染色体)和二倍体黑麦(体细胞含14条染色体)杂交,得到不育后代,诱导其染色体加倍,培育出自然界原本没有的新物种——八倍体小黑麦。八倍体小黑麦的每个染色体组中含有的染色体数是(  )
A . 7条 B . 14条 C . 21条 D . 28条
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