初中生物人教版七年级上学期期中复习专题5 生物对环境的适应与影响

初中生物人教版七年级上学期期中复习专题5 生物对环境的适应与影响
教材科目:生物
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象:
  1. (1) 大树在秋天落叶是生物对环境的;蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的
  2. (2) 沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍,适于在环境中生活。
  3. (3) 水生生物大多生活在水面下l50米以内的水层中,而150米以下几乎没有生物生存。请你分析:没有植物的原因是;没有动物的原因是
  4. (4) 长期生活在阴暗环境中的植物,叶片发生的变化是
2. 单选题 详细信息
下列描述中,不属于生物与环境关系的是(    )

   

A . 雨露滋润禾苗壮 B . 风吹草低见牛羊 C . 大树底下好乘凉 D . 葵花朵朵向太阳
3. 单选题 详细信息
下列叙述中,反映生物对环境影响的一项是(    )
A . 在沙地上植树造林,可以防风固沙 B . 竹节虫具有与树(竹)枝相似的体形 C . 仙人掌具有叶刺和肉质茎 D . 睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里
4. 材料分析题 详细信息
阅读下列资料.分析回答相关问题。

资料一:图中两只狐(A、B),一只是生活在北极的极地狐.另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种。从南极冰盖钻取样芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖。25年以来,南极气温上升了l℃。这些都说明一个现象:地球在变暖。

  1. (1) 现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与相适应。
  2. (2) 请推测生活在北极的极地狐是,推测的理由是
  3. (3) 如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会(填“增多”或“减少直至濒危灭绝”)。
  4. (4) 为了不让地球继续“变暖”,你认为我们可以采取的措施有.
5. 单选题 详细信息
茂密灌木丛的湿度比裸地大,这说明(   )
A . 生物能影响环境 B . 生物都能适应环境 C . 环境影响生物的生存 D . 生物因素与非生物因素密不可分
6. 单选题 详细信息
下列实例中体现生物影响环境的是(  )
A . 海马身体侧扁,用鰓呼吸,完全依靠背鳍和胸鳍进行直立状运动 B . 塞罕坝百万亩人造林每年释放氧气55万吨,涵养水源1.37亿立方米 C . 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 D . 蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片;卵较大,表面有坚韧的卵壳
7. 读图理解题 详细信息
读图理解题

如图A为某城市绿地示意图,B为绿地附近车流繁忙的道路。请据图回答:

  1. (1) 请比较A、B两处的氧气浓度、温度和噪声(均填“<”或“>”):

    ①光下氧气浓度:A处B处;②夏季正午温度:A处B处;③噪声:A处B处。

  2. (2) 结合以上实验现象,说明树木与环境的关系:
8. 单选题 详细信息
以下不属于植物对不利环境条件的适应的是(  )
A . 杨树的越冬芽 B . 种子的休眠 C . 北方冬天阔叶树落叶 D . 开花吸引昆虫
9. 单选题 详细信息
生长在新疆荒漠地区的植物,大多根系发达,地上部分矮小,导致这一现象的主要原因是(   )
A . 缺少水分 B . 阳光不足 C . 温度过高 D . 空气污染
10. 单选题 详细信息
下列动物的体色与其生活环境相适应的是(   )
A . 芦花鸡的红鸡冠 B . 孔雀漂亮的羽毛 C . 北极熊白色的体色 D . 大熊猫黑白相间的体色
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