黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二上学期理综生物期中考试试卷

黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二上学期理综生物期中考试试卷
教材科目：生物
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
切除狗的胰腺，狗会出现糖尿病．被切除胰腺后，狗的生理活动变化是（    ） A . 小肠内消化酶的种类不变 B . 体内血糖浓度的变化幅度增大 C . 促胰液素的调节作用能正常进行 D . 体内不再产生能升高血糖浓度的激素

2. 单选题	详细信息
在人体内，酶、激素、受体和神经递质四类物质共同的特征是（　　） A . 均在起作用后就被灭活 B . 均由活细胞产生 C . 均是蛋白质 D . 均是调节生命活动的信息分子

3. 单选题	详细信息
下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是（） A . 标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 B . 调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C . 进行酵母菌数量统计取样时，未震荡试管，直接取培养液上层计数 D . 用样方法计数蒲公英数量时统计每个样方方格内和四个边上的个体数

4. 单选题	详细信息
在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制．对此，不合理的解释是（　　） A . 新的种间关系不利于害虫A B . 新的群落空间结构不利于害虫A C . 乙的出现使害虫A的环境容纳量下降 D . 乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系

5. 单选题	详细信息
下面是有关促胰液素发现的实验，有关促胰液素的说法正确的是（　　） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉入血液→胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液 ④肠黏膜＋稀盐酸＋砂子→研磨→制成提取液→静脉入血液→胰腺分泌胰液 A . 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B . ①组与③组之间的自变量是有无神经，几组实验的因变量是胰腺是否分泌胰液 C . ①与③对比说明胰腺分泌胰液不受神经的调节 D . 上述实验说明胰腺分泌胰液的过程只有体液调节

6. 单选题	详细信息
下图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述不正确的是(    ) A . 图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能 B . M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成 E细胞 C . E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，可导致靶细胞裂解 D . 体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用

7. 单选题	详细信息
根据图人体器官模型，分析下列说法不正确的是（　　）   A . 如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处 B . 如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处 C . 如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处 D . 如果器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处高于B处

8. 单选题	详细信息
下列有关种群“S”型增长曲线的叙述，正确的是（    ） A . 种群数量达到K值后，种群数量保持不变 B . 种群数量大于K/2后出生率小于死亡率，种群增长速率减小 C . 培养瓶中的细菌种群数量达到K值之前，密度就对其增长有了制约作用 D . 鱼类养殖过程中，在种群数量接近K/2时进行捕捞有利于鱼类资源的可持续增产

9. 单选题	详细信息
人体免疫反应过程中，吞噬细胞不参与的过程是（    ） A . 第二道防线，吞噬、消灭侵入机体的抗原 B . 第三道防线，对病原体的摄取、处理和传递 C . 第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡 D . 第三道防线，吞噬、消化抗体和抗原结合后形成的沉淀或细胞集团

10. 单选题	详细信息
利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物Ⅰ阻断Na＋通道；②利用药物Ⅱ阻断K＋通道；③利用药物Ⅲ打开Cl－通道，导致Cl－内流；④将神经纤维置于低Na＋溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是（    ）        A . 甲—①，乙—②，丙—③，丁—④ B . 甲—④，乙—①，丙—②，丁—③ C . 甲—③，乙—①，丙—④，丁—② D . 甲—④，乙—②，丙—③，丁—①