| 1. 单选题 | 详细信息 |
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蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是 ( )
A . 肺
B . 气管
C . 气囊
D . 外骨骼
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| 2. 实验探究题 | 详细信息 |
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在学习了鸟类适于飞行的形态结构特点后,王鹏同学对鸟类的骨骼特点产生了浓厚的兴趣,他认为鸟类的骨骼比较轻,有利于飞行。他想通过探究实验来验证自己的想法,请你利用如下实验材料,帮助他共同完成实验设计。
实验材料: 家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。
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| 3. 综合题 | 详细信息 |
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如图所示的克氏原螯虾(俗称“小龙虾”)是一种生活在淡水中的节肢动物,原产美洲,在我国为外来入侵生物.请回答:
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| 4. 综合题 | 详细信息 |
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下面是三条有关动物的谜语。请你猜猜并回答有关问题。
①像鱼不是鱼,终身海里住,远看似喷泉,近看像岛屿。 ②头上两根须,全身毛茸茸,跳舞传信息,采蜜又传粉。 ③会飞不是鸟,有翼无羽毛,双耳能探路,捕蚊本领高。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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家鸽呼吸时,空气进入肺内的途径是( )
A . 空气→气囊→肺
B . 空气→肺
气囊
C . 空气→肺→气囊
D . 空气→气囊 肺
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| 6. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||
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从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是( )
A . 颁布保护鸟类的法律法规
B . 保护鸟类的栖息环境
C . 禁止引进危害鸟类的外来物种
D . 将鸟类移入动物园进行保护和管理
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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有人做过这样的实验:取两只活蝗虫甲与乙,分别放进两个盛满水的试管里,把蝗虫甲的头部浸没在水里,把雄成乙的胸腹完全浸没在水里,而只露出头部(如图所示),得到的实验结果是( )
A . 甲蝗虫死亡,乙蝗虫存活
B . 甲蝗虫存活,乙蝗虫死亡
C . 甲乙两蝗虫都死亡
D . 甲乙两蝗虫都存活
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| 8. 综合题 | 详细信息 |
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根据蝗虫结构示意图回答问题:
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| 9. 综合题 | 详细信息 |
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我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年一没安好心”、“燕子飞得低,出门带蓑衣”等。黄鼠狼和燕子都属于脊椎动物动物亚门的动物,它们的形态结构各异,却都能适应各自的生活环境。
①黄鼬,俗称“黄鼠狼”,属于哺乳纲食肉目融科的动物,全身体表,具有保温作用。黄鼬用呼吸,体温恒定生活环境较为多样,其生殖方式为。 ②北京雨燕,俗称“楼燕”,与爬行动物一样,北京雨燕的生殖方式为卵生,卵外具有坚硬的,在发育时可以摆脱水的限制。楼燕的生殖与发育过程中,母体还会进行求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵等繁殖行为,给予后代良好的保护。 |
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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蝗虫在生长过程中必须脱皮的原因( )
A . 外骨骼不能生长会限制蝗虫的生长发育
B . 外骨骼损坏需要新的外骨骼
C . 表皮细胞老化、死亡
D . 蝗虫的形态发生改变
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