安徽省中学生标准学术能力2022届高三上学期诊断性测试理综生物试卷

（1） 紫花苜蓿叶片中的叶绿素等光合色素吸收光能的用途是：。停止给紫花苜蓿提供CO₂ ， 其光反应逐渐减缓直至停止，其原因是。

（2） 在光照适宜的条件下，固定CO₂的物质是，该过程发生的场所在，从表中可知，随着盐浓度的增高，气孔导度（限制/不限制）净光合速率的变化，请从渗透作用角度分析此条件下光合速率逐渐减小的原因是。

（3） 上述已有实验结果不能达到科研人员的实验目的，请说明原因是。请在原有实验的基础上补充实验达到实验目的。

（1） “林—果—瓜—草—菇”是根据当地山体高度不同和不同生物种群自身的特点建立起来的生态农业，体现了生物群落的结构，从生态系统的组成成分上来看，该生态系统的牧草和蘑菇分别属于。

（2） “桑基鱼塘”的农业生产方式就是一个简单的生态农业，从生态系统的能量流动角度分析，这种农业方式设计的合理性在于。在这个生态农业中，要保持桑树、鱼等生物的适当比例关系，这一点反应了生态工程的原理。塘泥养桑树的过程中，塘泥中的能量（能/不能）流向桑树，原因是。

（3） “稻—鸭—鱼—蟹”的生态农业生产方式，有效控制了仅种植水稻时的害虫数量，这种防治害虫的方法属于，从能量流动角度分析，防治害虫的主要目的是。传统的农药防治会使害虫的抗药性增加，请从生物进化的角度分析原因。

（1） 若在图1的b处给予弱刺激，刺激部位膜内的电位变化为，在图中的a、c、d点能检测到电位变化的是，原因是。

（2） 图1缩鳃反射中有个突触，兴奋在突触间传递的时候，突触前膜释放神经递质的方式为，以此种方式释放的原因是。

（3） 经研究发现，给海兔喷水管施加弱刺激时，突触前的轴突末梢Ca²⁺内流，促进了神经递质的释放，若每隔1分钟给海兔的喷水管重复此种弱刺激，缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失。由图2得知，缩鳃反射减弱甚至消失的机理是。

（1） 根据A、B、C杂交实验结果F₂的数据分析，请描述控制白菜叶绿色与黄化的基因的数量与位置关系：。可利用F₁的测交实验对上述关系进行验证，请写出测交实验过程：。

（2） A、B两组F₂中的绿色白菜中杂合个体所占的比例为，从基因控制性状的角度分析，黄化白菜占1/16的原因最可能的是。

（3） 将A、B两组的F₂中的绿色白菜自交，后代不发生性状分离的F₂称为株系1，后代发生性状分离且分离比与F₂一致的称为株系2，株系1与株系2的比例为。

（4） 野生型白菜开黄花（由显性基因D控制），研究人员用诱变育种方法筛选出开白花的隐性突变体系（由隐性基因d控制），等位基因D、d可能位于6或7号染色体上。他们同时还筛选出部分三体白菜，其在外观上能与普通白菜可区分。已知三体白菜（2n+1）减数分裂形成的n+1型雄配子不能成活，而雌配子育性正常。现有正常野生型白菜a、突变体白菜b、7号染色体三体野生型白菜c、7号染色体三体突变型白菜e种子供选用（均为纯合子），请设计杂交实验并预测实验结果，从而定位D、d基因是在6号染色体还是7号染色体上。（注：三体产生配子时，假设三条互为同源的染色体其中任意两条随机联会，然后分离，多出的一条随机分配到细胞的一极。已知染色体数异常的配子中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用。）