广东省梅州市实验中学2019-2020学年八年级下学期语文第一单元测试卷

广东省梅州市实验中学2019-2020学年八年级下学期语文第一单元测试卷
教材科目:语文
试卷分类:八年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列句子中成语使用有误的一项是(    )
A . 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止 B . 安塞腰鼓随着声音消失,各个舞者动作都戛然而止 C . 学成一门专业是艰苦的,一个人不可能一朝醒来就宣称自己大彻大悟 , 已掌握了这门学问。 D . 也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
2. 单选题 详细信息
下列划线字中读音完全正确的一项是(    )
A . 勃(péng)   思(xù)     秘(yǐn)      射(fǔ) B . 暗(huì)    彻(wù)     然(mù)      山(yá) C . (hàn)    胳(bó)     包(guǒ)       淋(lǐ) D . (wěn)    雨(zhòu)    飞(jiàn)     困(juàn)
3. 单选题 详细信息
对下列修辞方法依次判断正确的一项是(    )

①骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

②山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

③即使是最激越、最欢快的歌曲,一个人唱起来,不也有点寂寞吗?

④雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。

A . ①比喻    ②排比    ③反问    ④拟人 B . ①比喻 排比    ②反复    ③反问    ④拟人 C . ①排比    ②反复    ③设问    ④拟人 D . ①比喻 排比    ②排比    ③设问    ④拟人
4. 单选题 详细信息
下列词语书写不正确的一组是(    )
A . 绝壁    膝盖    脑怒    欺侮 B . 困惑    挑剔    胆怯    委屈 C . 叛徒    诚恳    鉴别    婉转 D . 惊异    鞠躬    奖励    家眷
5. 单选题 详细信息
下列各句划线词解释有误的一项是(    )
A . 满心话登时说不出来   登时:立刻 B . 脑畔上还响着脚步声   脑畔上:头上 C . 我梦见鸡毛信来       鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件 D . 天南海北想着你       天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同
6. 填空题 详细信息
课文的主要情节分布如下。请按叙述的先后,重新编排它们的顺序,并指出哪些情节是详写的,哪些情节是略写的。

A.在赵庄看社戏       B.夜航去看社戏途中

C.看社戏前的波折     D.看社戏后归航“偷”豆

E.六一公公送豆       F.钓虾放牛的乡间生活

G.随母亲归省小住平桥村

①顺序是:

②详写的是:

③略写的是:

7. 单选题 详细信息
课文以“社戏”为线索,以“看戏”为故事主要内容,为什么开头要写在平桥村的生活?下面对此分析正确的一项是(    )
A . 交代出故事叙述的主要人物。 B . 揭示出故事发生的主要环境。 C . 写出“我”和小朋友们之间的亲密关系。 D . 渲染气氛,介绍故事的特定环境,为情节的发展创造条件。
8. 单选题 详细信息
下列句子中没有语病、表意明确的一项是(    )
A . 我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。 B . 长沙市计划三年建设大约600余座公园,成为“千园之城”。 C . 随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。 D . 烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,像一个美丽的大花园。
9. 写作题 详细信息
春节拜新年,端午赛龙舟,中秋赏明月……一个个传统节日,荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪,联系着泱泱华夏的繁衍生息,演绎着中华民族的文明。

请任选一个传统节日,结合生活经历,写一篇不少于600字的作文,题目自拟。

要求:①作文题目中必须包含我国一个民族传统节日的名称,如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等。②叙事要感情真挚、朴实、自然。③文体不限(诗歌除外)。

10. 现代文阅读 详细信息
现代文阅读

    月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又缥缈得像一座仙山楼阁,被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

    不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。

    离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。

    “阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。

    我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

    我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树,而且当面叫他“八癞子”。

    “都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。

    我向船头一望,前面已经是平桥。桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。

    大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。

  1. (1) 第一段中哪个动词透露出“我”对社戏的无限留恋的心情?

    这个词语在文章结构上起什么作用?

  2. (2) 将选段分为三个层次,请用“‖”在文中标明,并指出其中哪一层属于详写,概括出它的大意。
  3. (3) “……那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处?
  4. (4) 你怎样看待文中孩子们“偷豆”这一行为?谈谈你的看法。
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