重庆市北碚、合川、璧山、沙坪坝四区2020-2021学年八年级上学期语文期末试卷

重庆市北碚、合川、璧山、沙坪坝四区2020-2021学年八年级上学期语文期末试卷
教材科目:语文
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是(   )
A . 仿徨(páng)   狼     疲于命(bēn)      利是图 B . 珞(yīn)     严     尽粮绝(dàn)      俯首 C . 然(tú)      小     狼奔突(shǐ)      人心脾 D . (méng)   佯     面面相 (qù)      天花乱
2. 单选题 详细信息
下列词语中没有错别字的一项是(   )
A . 蒙昧  文绉绉  记忆犹心  眼花缭乱 B . 吹虚  密匝匝  和颜悦色  殚精竭虑 C . 建树  起落架  藏污纳垢  负势竞上 D . 默契  阻拦索  正人君子  清林翠竹
3. 单选题 详细信息
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(   )
A . 新生代们太顺利了,以至于他们的作品像浅浅的溪流难以激起人们心底的轩然大波 B . 保守观念在部分村民心中根深蒂固 , 建设美丽乡村的任务将面临很多困难。 C . “停课不停学”期间,面对学习环境的改变,广大师生经历了不知所措到应付自如的过程。 D . 丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础,二者相辅相成 , 缺一不可。
4. 单选题 详细信息
下列句子没有语病的一项是(   )
A . 发展和传承中华优秀传统文化,要立足于现实生活,不忘本来、吸收外来、面向未来。 B . 为了避免今后再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。 C . 李小雨同学到现在还没有到校,大家断定她大概是生病了。 D . 为帮助灾区人民,学校团委向全体同学发出了“奉献爱心”。
5. 单选题 详细信息
(2017年中考湖北武汉卷)下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A . 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。 B . 文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。 C . 原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。 D . 历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
6. 单选题 详细信息
下面说法正确的一项是(   )
A . 被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》,是我国第一部纪传体史书,作者为西汉的司马迁,全书共计130篇。 B . 在古代,山南水北为“阴”,反之为“阳”,比如淮阴在淮河的北岸。 C . “黄金台”相传为战国时的燕昭王所建,“铜雀台”为曹操所建,二者都为招揽天下贤士所建。 D . 选自于《朝花夕拾》的小说《藤野先生》,成功塑造了一个正直热诚、治学严谨、没有民族偏见的好老师的形象。
7. 默写 详细信息
古诗词默写填空。
  1. (1) ,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
  2. (2) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
  3. (3) 晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)
  4. (4) 白居易的《钱塘湖春行》这首诗中从俯视的角度描写早春植物优美的名句是:
  5. (5) 《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):
8. 名著导读 详细信息
阅读名著时,采用摘抄,可以帮助我们重温作品内容,积累语言和素材,有助于提升阅读质量,提高分析能力、鉴赏能力。下面是小镇同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》时,摘录的两段话。请按要求完成下列题目。

摘录一

摘录二

现在,小弟弟,我愿意引你走上正路,因为我知道你是有出息的。那些苟且偷生的家伙我实在看不惯。现在整个世界都着了火。奴隶们早反了,他们要把旧社会推翻。但是,为了这个,需要的是一伙勇敢的弟兄,而不是娇生惯养的宝贝蛋儿;需要的是能够坚决斗争的顽强战士,而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上就钻缝儿的胆小鬼。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断。

  1. (1) 请根据小镇的摘录,选取对应情节,在横线上填序号。

    摘录一:

    摘录二:

    A.保尔因病情恶化而无法工作时曾想到过自杀,但他最终承受住了命运的打击,学会珍视自己的生命,走上了文学创作的道路。

    B.保尔在伤寒痊愈后,途经烈士公墓,悼念战友,回想往事对人生有了深刻的思考和认识。

    C.朱赫来藏匿于保尔家时,给他讲了许多革命道理和知识,在保尔心中播下了革命的种子。

  2. (2) 请根据小镇的摘录,结合相关情节,简要概括保尔成长为一名钢铁战士的经过。
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文段,回答问题。

    《傅雷家书》二则

傅雷

[甲]一九五五年四月二十一日夜

孩子,能够起床了,就想到给你写信。

邮局把你比赛后的长信遗失,真是害人不浅。我们心神不安半个多月,都是邮局害的。三月三十日是我的生日,本来预算可以接到你的信了。到四月初,心越来越焦急,越来越迷糊,无论如何也想不通你始终不来信的原因。到四月十日前后,已经根本抛弃希望,似乎永远也接不到你家信的了。

四月十日上午九时半至十一时,听北京电台广播你弹的Berceuse(摇篮曲)和一支Mazurka(玛祖卡),一边听,一边说不出有多少感触。耳朵里听的是你弹的音乐,可是心里已经没有把握孩子对我们的感情怎样——否则怎么会没有信呢?——真的,孩子,你万万想不到我跟你妈妈这一个月来的精神上的波动,除非你将来也有了孩子,而且也是一个像你这样的孩子!马先生三月三十日就从北京寄信来,说起你的情形,可见你那时身体是好的,那末迟迟不写家信更叫我们惶惑“不知所措”了。何况你对文化部提了要求,对我连一个字也没有:难道又不信任爸爸了吗?这个疑问给了我最大的痛苦,又使我想到舒曼痛惜他父亲早死的事,又想到莫扎特写给他父亲的那些亲切的信:其中有一封信,是莫扎特离开了Salzburg(萨尔斯堡)大主教,受到父亲责难,莫扎特回信说:

“是的,这是一封父亲的信,可不是我的父亲的信!”

聪,你想,我这些联想对我是怎样的一种滋味!四月三日的信,我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望的心情,我是永远忘不了的。

妈妈说的:“大概我们一切都太顺利了,太幸福了,天也嫉妒我们,所以要给我们受这些挫折!”要不这样说,怎么能解释邮局会丢失这么一封要紧的信呢?

[乙]一九六一年五月一日

中国诗词最好是木刻本,古色古香,特别可爱。可惜不准出口,不得已而求其次,就挑商务影印本给你。以后还会陆续寄,想你一定喜欢。《论希腊雕塑》一编六万余字,是我去冬花了几星期工夫抄的,也算是我的手泽 , 特别给你做纪念。内容值得细读,也非单看一遍所能完全体会。便是弥拉读法文原著,也得用功研究,且原著对神话及古代史部分没有注解,她看起来还不及你读译文易懂。为她今后阅读方便,应当买几部英文及法文的比较完整的字典才好。我会另外写信给她提到。

一月九日寄你的一包书内有老舍及钱伯母的作品,都是你旧时读过的。不过内容及文笔,我对老舍的早年作品看法已大大不同。从前觉得了不起的那篇《微神》,如今认为太雕琢,过分刻画,变得纤巧,反而贫弱了。一切艺术品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣无缝,才经得起时间考验而能传世久远。比如“山高月小,水落石出”不但写长江中赤壁的夜景,历历在目,而且也写尽了一切兼有幽远、崇高与寒意的夜景;同时两句话说得多么平易,真叫作“天籁”!老舍的《柳家大院》还是有血有肉,活得很——为温习文字,不妨随时看几段。没人讲中国话,只好用读书代替,免得词汇字句愈来愈遗忘——最近两封英文信,又长又详尽,我们很高兴,但为了你的中文,仍望不时用中文写,这是你唯一用到中文的机会了。写错字无妨,正好让我提醒你。不知五月中是否演出较少,能抽空写信来?

【注释】①手泽:先人或前辈的遗墨、遗物等。②弥拉:作者的儿媳。③钱伯母:钱锺书先生的夫人杨绛女士。

  1. (1) 读了《傅雷家书》,我们知道,文中的“孩子”名叫,他是一位
  2. (2) 在《傅雷家书》中,深沉的父爱流淌在朴实的文字背后,迸发出独特的力量。聚焦下面的文字,从字里行间体会浓烈的父爱,在横线上写下你的阅读批注。

    ①真的,孩子,你万万想不到我跟你妈妈这一个月来的精神上的波动,除非你将来也有了孩子,而且也是一个像你这样的孩子!

    ②《论希腊雕塑》一编六万余字,是我去冬花了几星期工夫抄的,也算是我的手泽,特别给你做纪念。

  3. (3) 作为一名杰出的翻译家,傅雷有着深厚的文化造诣。这使他写的家书不仅表现了普通父亲的爱子之心,而且传递了对道德、文化、艺术、历史等多方面的独特见解,使旁人读来也觉受益匪浅。看下面这个例子,回顾阅读《核舟记》的学习经验,回答问题。

    一切艺术品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣无缝,才经得起时间考验而能传世久远。比如“山高月小,水落石出”不但写长江中赤壁的夜景,历历在目,而且也写尽了一切兼有幽远、崇高与寒意的夜景;同时两句话说得多么平易,真叫作“天籁”!

    《核舟记》中,王叔远在送给魏学洢的核舟上刻了“山高月小,水落石出”,这一举动也有自然平易且意境深远的效果吗?写下你的认识。

10. 现代文阅读 详细信息
叙事类文本阅读。

胡钥匙

吴馥萍

①胡钥匙是市机械厂的工人,名叫胡青云。他从企业内退后,在楼下摆了一个修锁配钥匙的摊子。他这么个人很热心肠,楼上楼下的人好叫他帮忙,随叫随到,从不谈钱,人家给钱,他就收,人家不给,他也不要。他这样做,不知不觉得罪了后楼房的丰老二,他却一点也不知道。这维修的活,原来是丰老二干的。丰老二是半路出家,干活不利索不说,还老是留尾巴,一次修不好,再修还要钱。胡钥匙这么干,这不是把丰老二的财路断了。

②早上,胡钥匙提着电子配钥匙机下楼,刚走到楼梯口,就接到于婆婆从菜市场打来的电话,说我钥匙忘在家里了,煤气灶烧着水,你快去,去我家把煤气关了。胡钥匙放下东西,就往于婆婆家跑,一口气上 6楼,拿着工具就开门。丰老二住在于婆婆对门,听到门外有响声,出门一看,胡钥匙在开于婆婆的门锁。他不怀好意地拿出手机拨打110说,有人撬锁开门。胡钥匙打开门,冲进厨房,把煤气关了,水壶的水已经烧干了。胡钥匙正等于婆婆回来,丰老二就带着民警进来了,指着胡钥匙说,就是他撬门。民警还以为胡钥匙真是小偷,就要带他走。于婆婆赶回来了,她说,胡钥匙不是小偷,是我叫他帮忙的。民警了解情况后走了。

③胡钥匙的摊子靠着花坛,路边是沈大姐的水果摊,后面是小江的自行车修理摊。丰老二住在后楼,他的窗子斜对着胡钥匙的摊子,只要看到胡钥匙出摊,他就下楼了,要胡钥匙给他配把钥匙,过一会儿说,钥匙配得不好,打不开锁。再过几天,丰老二又来了,说他钥匙配坏了,胡钥匙就亲自去开锁。丰老二就拿胡钥匙没办法了。卖水果的沈大姐说他,你也是个男人,怎么这么没用。小江笑他,胡师傅,你上辈子是个女人脱胎的。

④一天,于婆婆笑嘻嘻地跑来了,像是报喜似的说,恶有恶报,丰老二硬要修 5楼王家的水管子,不知怎么搞的,脚也崴了,手也扭了,你说好笑不好笑,到现在也不能出门,成天在家哎哟哎哟,没人理他。卖水果的沈大姐说,活该。因丰老二爱拿沈大姐的水果,拿着就走。

⑤胡钥匙敲开丰老二的门,丰老二一只脚踮着,惊吓地望着胡钥匙。胡钥匙和气地说,我来看看你。胡钥匙几下子就帮丰老二把家里整理干净了,并买米买面买油还买许多零食,够丰老二吃一个月的。胡钥匙站在窗前看到自己的摊子,忽然想到说,要不这样,你每天拉开窗帘就说明你没事,不拉开窗帘我就上来。丰老二说,这个办法好,我每天都能看见你。

⑥早上,丰老二拉开窗帘,站在窗前,望着胡钥匙微笑,挥挥手,胡钥匙也望着丰老二,开心地笑了,也挥挥手。

⑦太阳从楼房后升起来了,丰老二心里温暖极了,新的一天开始了。

(选自《西安晚报》2020年1月11日)

  1. (1) 阅读全文,说说看,本文以“胡钥匙”为题有什么妙处?
  2. (2) 阅读全文,梳理小说情节,填写下面的空白。 图片_x0020_100001

    “胡钥匙”

    “得罪”了“丰老二”

    被“丰老二”找麻烦

  3. (3) 小说多处交代了丰老二居住的环境,这对小说情节的展开起什么作用?请你结合小说相关情节具体分析。
  4. (4) 请你说说小说结尾处“太阳从楼房后升起来了,丰老二心里温暖极了,新的一天开始了。”一句话的含义。
  5. (5) 读完此文,卓尔同学作了如下批注,对下面的批注,你怎么看?

    小说所写的与沈大姐和小江的相关情节,对本文塑造人物形象所起的作用不大,最好能够删去。

  6. (6) 小说在塑造人物形象及反映社会生活时多处使用了对比的表现手法。请你阅读全文,任选一处对比,分析其作用。
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