| 1. 材料分析题 | 详细信息 |
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阅读古罗马谚语,回答问题:
“身在罗马,就做罗马人”。英语意思是:When in Rome, do as the Romans do. “条条大路通罗马。”英语意思是:All Roads Lead Rome. 请回答:
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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2世纪成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国是( )
A . 亚历山大帝国
B . 罗马帝国
C . 阿拉伯帝国
D . 奥斯曼土耳其帝国
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下图反映了公元前3世纪至公元前2世纪罗马疆域的变迁。下列说法不正确的是( )
A . 这种变迁是通过布匿战争实现的
B . 这种变迁说明罗马帝国成为地中海霸主
C . 由此可以看出罗马击败了迦太基
D . 罗马疆域扩张之后罗马奴隶制发展迅速
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家,曾集大权于一身,实行独裁统治。他在《高卢战记》中写到:“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。”这表明( )
A . 他的政策受到普遍欢迎
B . 他的作战方法富有创造性
C . 他是罗马帝国的皇帝
D . 他酷爱希腊的古典文学
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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《十二铜表法》中提到“如果在夜里行窃的人被当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的”,以上规定反映出( )
A . 罗马法十分残酷野蛮
B . 重视良好道德的培养
C . 遵守法律是罗马人的责任
D . 量刑定罪有了文字依据
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争,被称为“布匿战争”,罗马发动战争的主要目的是( )
A . 称霸意大利半岛
B . 争夺地中海霸权
C . 称霸欧洲
D . 维护民主制度
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是,古罗马( )
A . 开创了西方人文思想的先河
B . 进行了民主政治的最早尝试
C . 奠定了西方法律传统的基础
D . 提供了治理大国的成功经验
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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如图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中丙处属于( )
A . 罗马共和国时期
B . 罗马帝国时期
C . 东罗马帝国时期
D . 拜占庭帝国时期
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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公元2世纪,罗马帝国达到最大规模,其疆域范围是( )
A . 东至东海,西到陇西,北至长城,南达南海
B . 东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南砥非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河
C . 北至北冰洋,东至北岭海峡,西跨葱岭,南至南沙群岛
D . 西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,南至南海诸岛
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| 10. 材料分析题 | 详细信息 |
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:作为历朝古都——罗马,母狼孕育的祖先在这里繁衍生息,勇往直前的力量与气概传承至今,孕育了果敢刚直的罗马精神。 材料二:19世纪德国法学家耶林说过,罗马人曾经三次征服世界:第一次用刀剑令世人屈服,建立了一个宏大的罗马帝国;第二次是基督教的传播使罗马声名大振,令世人称奇;第三次用法律规范世人的举止,居世皆闻罗马大法。
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