湖北省荆门市京山市2019-2020学年九年级下学期历史期中试卷

湖北省荆门市京山市2019-2020学年九年级下学期历史期中试卷
教材科目:历史
试卷分类:九年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
伯里克利说:“我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握……”。材料中的“人民”应该指(   )
A . 全体希腊人 B . 雅典居民 C . 雅典成年男性公民 D . 外邦人
2. 单选题 详细信息
《皇明祖训》记载:“今我朝罢丞相,设五府、六部、考察院,通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颅(xié háng) (相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”明太祖这一做法反映的实质是(     )
A . 扩大六部权力 B . 改革丞相制度 C . 扩大地方权力 D . 加强君主专制
3. 单选题 详细信息
轰轰烈烈的洋务运动没有使中国走上富强之路,在究其原因时,有人总结洋务运动“是一场穿新鞋走老路的运动”“一手欲取新器,一手仍握旧物”,以此分析洋务运动失败的原因是(    )
A . 学习西方先进技术的目的是要维护腐朽的清王朝的统治 B . 学习新技术不符合当时国情 C . 学习西方先进技术与发展资本主义相矛盾 D . 外国势力与清王朝腐朽势力联合挤压
4. 单选题 详细信息
“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君(指王尽美)与恩铭不老松。”(董必武·1961年)诗中的“南湖泛舟”是在(    )
A . 谋划建立南湖革命根据地 B . 商讨党的土地革命总方针 C . 商讨党的纲领和奋斗目标 D . 增选中共中央政治局常委
5. 单选题 详细信息
有历史学家认为,中国改革开放经过了三次思想大解放:1978年第一次思想解放冲破了个人崇拜,1992年第二次思想解放冲破了计划经济崇拜,1997年第三次思想解放冲突了所有制崇拜。“第一次思想解放”主要是指(    )
A . “一个中心,两个基本点”的提出 B . 关于真理标准问题的大讨论 C . 南方谈话 D . 中共十六大
6. 单选题 详细信息
《权利法案》以法律形式对国王的权力进行了明确的制约,规定不经议会同意,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。可见,如下权力中,国王仍然保留的是(    )
A . 征收税款 B . 废除法律 C . 任命官员 D . 维持军队
7. 单选题 详细信息
历史学家爱德华·拉什斯基这样写道:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去…”对材料的理解不正确的是(     )
A . “望着过去”是为了维护俄国的封建专制统治 B . “望着未来”指促进了资本主义的发展 C . 改革维护了广大农民的根本利益 D . 改革使农奴获得了人身自由
8. 单选题 详细信息
“由于临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后(    )
A . 人民强烈要求反对专制斗争 B . 人民急迫要解决生存与和平问题 C . 临时政府没有掌握实际权力 D . 临时政府对外妥协引发人民不满
9. 单选题 详细信息
“新政”期间,罗斯福谈道:“我们将采取经过慎重考虑的保守性的措施以使我国的产业工人获得更公平的工资收入,防止恶性竞争和超常的劳动时间,同时鼓励所有企业防止生产过剩。”为此,美国政府颁布了(    )
A . 《社会保障法》 B . 《全国工业复兴法》 C . 《农业调整法》 D . 《紧急银行法令》
10. 材料分析题 详细信息
我国历史上曾出现过多个从大乱走向大治的“盛世”。阅读下列材料,回答问题。

材料一:汉武帝执政时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域,最终凿通西域,建立起沟通中西交通的陆上要道,丰富和充实了华夏文明。

材料二:唐太宋开创的“贞观之治”昌盛局面,在她统治时期继续向前发展,国力强盛,为以后的“开元之治”——中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”,郭沫若称赞她的统治是“政启开元,治宏贞观”

材料三:15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国,郑和七下西洋,没有侵略和掠夺,只有友谊交往和馈赠,是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来,东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛,各种遗迹经久不损,各种传说历久不衰。

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,说出汉武帝为加强中央集权在思想方面采取的具有“首创精神”的措施是什么?“建立起沟通中西交通的陆上要道”又指什么?
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么?说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出郑和下西洋最远到达了什么地方?郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”
  4. (4) 根据以上材料并结合所学知识,简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。
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