浙教版科学 八年级下册同步练习 4.1 土壤的成分

土壤环境特点一般指的是土壤的温度、、、、植物生长状况等环境因素。土壤温度可以 测量，其他指标则可以评价，如土壤的湿度可以用：“干旱” “比较干旱” “比较湿润” “湿润”来表述。

绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，利用绿肥植物的目的是（     ）

下列工具中最适于观察土壤生物具体形态的是（   ）

下列最适宜土壤生物生活的环境是（   ）

土壤中有蚯蚓和其他小动物，它们能使土壤中的无机物成分增加的原因是（   ）

小科同学用如图所示的装置来探究泥土中是否有微生物，请回答下列有关问题：

下列各项中，在土壤样本观测记录表中不需要记录的是（   ）

对土壤样本的选取错误的是（   ）

土壤是岩石经过长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用而逐渐形成的，是人类宝贵的自然资源。现选择一块干燥的土地，取棱长为10厘米的一块正方体土壤，把它和棱长为10厘米的一块正方体铁块分别放入两个大烧杯中，沿烧杯壁缓慢向烧杯内注水，直到水面把土壤和铁块全部浸没为止。往盛有铁块的烧杯中共加3次满量筒刻度的水和图甲所示的水，往盛有土壤的烧杯中共加3次满量筒刻度的水和图乙所示的水。请回答：

某科学兴趣小组的同学在探究“土壤中含有机物”时，采用了下列三种方法得到干燥的土壤：①长期日晒；②在高温火焰上长时间烧烤；③恒温箱内烘干。他们在实验过程中总结出以下规律：土壤在加热过程中，一些小分子的有机物在加热时会直接燃烧生成CO₂和H₂O，而大分子的有机物在加热时先炭化分解成碳，碳再燃烧生成CO₂。

请回答下列问题：