| 1. 单选题 | 详细信息 |
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中国是世界四大文明古国之一,夏朝是中国历史上第一个王朝,它的建立者是( )
A . 黄帝
B . 禹
C . 忽必烈
D . 周武王
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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稀世珍宝四羊方的发现地是( )
A . 宁乡
B . 澧县
C . 龙山
D . 慈利
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法,下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是( )
A . 中华文明的起源
B . 繁荣与开放的社会
C . 政权分立与民族融合
D . 统一多民族国家巩固和社会危机
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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图片是历史学习的重要资料。小勇在自主学习中搜集到以下一组图片,他要为这组图片拟定一个主题。最恰当的应是( )
A . 抵抗侵略
B . 祖国统一
C . 民族团结
D . 中外交往
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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北宋著名“四大书院”中,位于湖南长沙的是( )
A . 嵩阳书院
B . 岳蔍书院
C . 石鼓书院
D . 白鹿洞书院
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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中国近代史既是中国人民的一部屈辱史,也是一部抗争史。其开端的标志是( )
A . 鸦片战争
B . 八国联军侵华战争
C . 第二次鸦片战争
D . 甲午战争
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史知识结构示意图。对该示意图,解读正确的是( )
A . 中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程
B . 中国民族工业艰难曲折的发展过程
C . 中逐步沦为半殖民地半封建社会的过程
D . 中国新民主主义革命的发展历程
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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历史教学的目标是培养学生历史学科核心素养,而时空观念是历史学科核心素养之一。下列历史事件按时间先后顺序排列,正确的是( )
①林则徐虎门销烟 ②郑成功收复台湾 ③邓世昌黄海激战壮烈殉国 ④戚继光抗倭
A . ④②①③
B . ①③②④
C . ②①③④
D . ①②③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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近代史上,中国人民为改变国家和民族的命运,进行了一系列有益的探索,其中为孙中山领导的是( )
A . 洋务运动
B . 戊戌变法
C . 新文化运动
D . 辛亥革命
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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2017年1月,教育部根据有关精神要求对大中小学教材进行修改,将“八年抗战”改为“十四年抗战”进一步体现对历史的尊重,对抗战精神的弘扬,以及对伟大抗战精神的继承。中国“十四年抗战”开始的标志是( )
A . 八一三事变
B . 九一八事变
C . 西安事变
D . 七七事变
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