| 1. 单选题 | 详细信息 |
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如图不能反映的主题是( )
A . 民族政权的并立
B . 中外政权的纷争
C . 民族的交流与交融
D . 农耕文化与游牧文化的交流
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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马克思认为:“……这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。_____把骑士阶层炸得碎粉,_____打开了世界市场并建立了殖民地,而_____却变成新教的工具,并且一般地说变成科学复兴的手段,变成创造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”横线处应依次填入( )
A . 指南针、火药、印刷术
B . 印刷术、指南针、火药
C . 火药、指南针、印刷术
D . 火药、印刷术、指南针
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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明末清初的杰出的思想家顾炎武曾批评明朝某种制度“败坏人才”超过秦始皇“焚书坑儒”,其矛头指向( )
A . “文字狱”
B . 八股取士
C . 厂卫制
D . 重文轻武
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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清朝前期,经济迅速恢复,人口大幅增长,国力空前强盛,史称( )
A . “开皇之治”
B . “康乾盛世”
C . “开元盛世”
D . “永乐盛世”
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| 5. 材料分析题 | 详细信息 |
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一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。阅读材料,回答问题。
[古籍记载历史] 《史记》中有“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”的记载。 [文物见证历史] [发展创造历史]
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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当你读到“周王”、“血缘”、“功臣”、“诸侯”这些词语时,你马上联想到的是( )
A . 禅让制
B . 分封制
C . 郡县制
D . 科举制
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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宋朝时,开封、杭州等城市店铺林立,商品琳琅满目,经商时间不受限制。这反映了宋朝( )
A . 社会风气开放
B . 都市商业繁荣
C . 海外贸易频繁
D . 科技成就突出
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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魏晋时期的北方,胡汉合舞已成为普遍的风气;元朝时期,各族之间的通婚很普遍。这些现象反映了( )
A . 文化昌盛
B . 中央集权加强
C . 江南地区开发
D . 民族交融发展
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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“他不畏艰险,历经磨难到达天竺,访遍名寺研习佛法;学成后携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。”材料评述的是( )
A . 鉴真东渡
B . 玄奘西行
C . 文成公主入藏
D . 郑和下西洋
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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据统计,唐朝共取士近3万名,平均每年取士约100名;宋朝共取士11万5千余名,平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法( )
A . 确保了科举取士公平
B . 促进了文化教育的昌盛
C . 提高了人才选拔标准
D . 形成了完备的考试制度
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