| 1. 单选题 | 详细信息 |
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在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是( )
A . 目镜5×、物镜5×
B . 目镜10×、物镜10×
C . 目镜5×、物镜10×
D . 目镜10×、物镜15×
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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在一个相对稳定的生态系统中,鹰的数量变化曲线图,最好有可能的如图中的( )
A .
B .
C .
D .
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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某学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四种设计方案,其中最科学的一种是( )
A . 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况
B . 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况
C . 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况
D . 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,再用纸板盖在潮湿土壤的一侧,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生物生长繁殖情况。下列说法正确的是( )
A . A,B,C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫
B . 生产者是B,它决定着C的数量
C . 从曲线看,该生态系统已经遭到了破坏
D . 该条食物链为B→A→C
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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爬山虎的叶子均匀铺在墙上,没有重叠的,也没有空隙,这种现象称为叶镶嵌.从生物学角度分析,叶镶嵌体现了哪一种非生物因素对生物的影响? ( )
A . 阳光
B . 温度
C . 空气
D . 水分
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下图为显微镜中的两个视野,其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是( )
A . 转动反光镜,选择平面镜
B . 转动反光镜,选择凹面镜
C . 向右下方移动玻片标本
D . 向左上方移动玻片标本
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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光学显微镜是初中生物学常用的仪器之一、下列有关显微镜的使用的说法错误的是( )
A . 利用显微镜观察动植物细胞结构的方法属于观察法
B . 实验环境较暗时,应选用大光圈且选择⑥的凹面镜
C . 使用如图部件③和⑤进行观察时,物像被放大了26倍
D . 实验完毕,要将显微镜外表擦拭干净,如须擦拭目镜和物镜,应使用擦镜纸
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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袁隆平院士培育出的优质高产水稻为世界粮食问题做出了巨大的贡献。水稻能在多水环境中生存是因为它体内具有发达的“气腔”,能运输更多的氧气,而大部分曾经与它生活在一起的杂草因体内不具有这种结构,后来就从这个环境中消失了。这体现了水稻和杂草的关系是( )
A . 合作
B . 竞争
C . 寄生
D . 共生
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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在海水中从浅到深依次生活着绿藻、褐藻、红藻,影响藻类分布的非生物因素是( )
A . 阳光
B . 温度
C . 水
D . 土壤
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下面是小军设计的调查桓台县初中学生近视发病率的几种方案,其中最合理的是( )
A . 对县内所有的初中学生进行调查
B . 选取县内部分农村中学的学生作为样本进行调查
C . 选取县内部分县属中学的学生作为样本进行调查
D . 选取县内部分农村和县属中学的学生作为样本进行调查
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