岳麓版历史选修四第二单元中国古代政治家第4课“千古一帝”秦始皇同步练习

岳麓版历史选修四第二单元中国古代政治家第4课“千古一帝”秦始皇同步练习
教材科目:历史
试卷分类:高二下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
“秦孝公保崤函之固,以广雍州之地,东并河西,北收上郡,国富兵强,长雄诸侯,周室归籍,四方来贺,为战国霸君,秦遂以强,六世而并诸侯,亦皆商君之谋也。”西汉刘向的论述说明(  )

A . 秦始皇对完成统一所起作用不大 B . 商鞅变法是吞并六国的重要因素 C . 秦国吞并六国有着优越的条件 D . 秦孝公时已具备完成统一的条件
2. 单选题 详细信息
“天下六合铸就大秦瑞气, 巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥, 胡人不敢南下牧马, 士不敢穹弓报怨。你诀世一去, 良将劲弩不见当初豪气, 金城千里尽失昔日威严。万世霸业,竟从内里崩溃, 千古功过, 任由世人评说。”材料称颂的是(  )

A . 周武王 B . 秦始皇 C . 唐太宗 D . 康熙帝
3. 单选题 详细信息
秦朝修建咸阳,运用了天体观念。把渭河比做天体的银河“天河”,把各座宫殿比做星座,四周有许多通道,咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是(  )

A . 皇位从二世三世直至万世,传之无穷 B . 借助神灵维护自己的统治 C . 君主专制,中央集权 D . 神化皇权,万世一统
4. 单选题 详细信息
秦始皇被称为“千古一帝”。贾谊在《过秦论》中说:“及至秦王,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。”他为能够有效地“制六合”而采取的政治措施是(  )

A . 以郡县制代替分封制 B . 统一文字 C . 统一货币 D . 统一度量衡
5. 单选题 详细信息
“焚书坑儒”反映的实质问题是(  )

A . 秦始皇个性暴虐 B . 秦始皇视传统文化为统治障碍 C . 秦朝统治严酷残暴 D . 君主专制扩展到思想文化领域
6. 单选题 详细信息
一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于(  )

A . 从贵族政治向官僚政治转变 B . 从井田制向小农经济转变 C . 从分权政治向专制政治转变 D . 从军功政治向文治政治转变
7. 单选题 详细信息
秦在统一的过程中灭掉了六国,下列国家被秦灭亡的先后顺序应是  (  )。

①韩国 ②魏国 ③楚国 ④齐国

A . ①②③④ B . ①②④③ C . ②①③④ D . ①③④②
8. 单选题 详细信息
秦统一最重要的意义是(  )。
A . 结束了长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望 B . 彻底摧毁了奴隶主贵族统治 C . 中国从此开始以统一为发展主流 D . 有利于人民安定生活和发展生产
9. 单选题 详细信息
秦始皇对中国历史作出的最重要的贡献是(  )。
A . 建立了封建制度 B . 建立了专制主义中央集权制度 C . 在全国推行郡县制 D . 建立了中国历史上第一个统一的多民族国家
10. 单选题 详细信息
秦始皇建立的专制主义中央集权制度的核心是(  )。
A . 规定皇权至高无上 B . 中央确立三公九卿制 C . 地方推行郡县制度 D . 颁布秦律
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