| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
下列分泌物中,具有免疫作用的是( )
A . 泪液
B . 胰液
C . 胆汁
D . 激素
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
下列关于膝跳反射的相关叙述中,正确的是( )
A . 感受器是皮肤,神经中枢在脊髓
B . 与眨眼反射、缩手反射、望梅止渴等同属非条件反射
C . 是通过长期生活经验积累形成的反射
D . 是人体神经系统对外部的刺激所发生的规律性反应
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 | |||||||||
|
甲、乙两人在一宗交通事故中受伤,医生检查发现他们的脑部活动正常,为了检查他们的神经系统的其他部位是否受伤,医生对他们做了进一步的测试,结果如下:( )
A . 甲传出神经受损,乙传入神经受损
B . 甲传入神经受损,乙传出神经受损
C . 甲传出神经受损,乙脊髓白质神经纤维受损
D . 甲传入神经受损,乙脊髓白质神经纤维受损
|
||||||||||
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
反射是神经调节的基本方式,下列叙述错误的是( )
A . 反射必须有完整的反射弧
B . 反射弧是一种神经结构
C . 反射需要多个系统的参与
D . 反射要受大脑的控制
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
下列关于神经系统的叙述,正确的是( )
A . 神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
B . 大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统
C . 脊髓和脊神经组成周围神经系统
D . 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体(胞体)和突起构成
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙.这两个实验可以证明( )
A . 甲状腺能分泌甲状腺激素
B . 甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C . 生长激素能促进蝌蚪的生长
D . A和B
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
移植别人的器官到患者体内,该器官不易成活,从免疫的概念分析,被移植的器官属于( )
A . 抗原
B . 抗体
C . 病原体
D . 疫苗
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节.下列有关叙述正确的是( )
A . 如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变小
B . 要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度
C . 形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
D . 信号灯光线进入眼球的顺序是:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关盐和耳的叙述,不正确的是( )
A . 耳蜗内有听觉感受器
B . 眼睛的颜色实际就是角膜的颜色
C . 看近处的物体时晶状体的曲度变大
D . 掏挖耳道过深过猛可能损坏鼓膜
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
在听觉的形成过程中,接受振动刺激和形成听觉的部位分别是( )
A . 耳蜗和听觉中枢
B . 鼓膜和耳蜗
C . 位听神经和大脑皮层
D . 听小骨和位听神经
|
|