人教版语文九年级上册第四单元第13课《事物的正确答案不止一个》同步练习

人教版语文九年级上册第四单元第13课《事物的正确答案不止一个》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
《事物的正确答案不止一个》的作者是,1948年生,美国实业家,曾发表过

等著作。

2. 填空题 详细信息
给加线的字注音

根深不倦  取  而不舍

3. 填空题 详细信息
给下列词语组词

   慕    径  泾     

   吸    榨  窄

4. 填空题 详细信息
选出一个与其他三个不同的作者,有多种选法,请说明理由。

a高尔基 b何其芳  c冰心  d韩愈

①选a,是因为  ②选b,是因为

②选c,是因为 ④选d,是因为

5. 填空题 详细信息
根据解释,写出相应的成语。

①不用说就可以明白。 

②长久地坚持下去。

③勤奋努力,不知疲倦。

④连一件事情也没做成;什么事都做不成。

⑤ 比喻根基深厚牢固,不可动摇。

⑥雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。

6. 填空题 详细信息
根据课文内容填空。

①任何人都拥有创造力,首先要 这一点。  关键是要经常保持,不断积累知识。

②关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复,逐渐充实。

③富有创造性的人总是孜孜不倦地知识,使自己学识渊博。

7. 填空题 详细信息
辨析近义词,选择恰当的词填在横线上。

①因此,不满足于一个答案,不(丢弃 放弃 抛弃)探求,这一点非常重要。

②富有创造性的人总是孜孜不倦地(获取 获得 汲取 吸取)知识,使自己学识渊博。

③创造性的思维,必须有(探索 探求 探究 探讨)新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

④是否存在富有创造力和(缺少 缺乏 缺欠)创造力的区别呢?

8. 填空题 详细信息
仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句。

例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

语文是,让人

语文是,让人

语文是,让人

9. 单选题 详细信息
下列各句中没有错别字的一项是(  )

A . 然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有籁于创造性的思维。 B . 光看太没意思了。把电视接受器作为试验对象,看它产生什么反应。 C . 即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信一定能使之变为现实。 D . 他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新形式。
10. 单选题 详细信息
调整下列句子的语序,使它成为一段句意完整、明确的话。正确的语序是(   )

①创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。②知识是形成新创意的素材。③发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。④但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。

A . ②④③① B . ④③②① C . ①②③④ D . ③①②④
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