| 1. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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读一读,想一想。
夏夜真迷人 夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅, 小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴; 吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。
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| 2. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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课外阅读。
粉笔歌 歌唱教室明丽的阳光, 何曾忘记你——粉笔, 你洁白,你无私, 天天都在牺牲自己。 黑板上你引来知识的小溪, 溪水涂涂流进我们的心里; 你带来一串串深邃的思考, 摆下了我们成长的阶梯。 你画出四海风云, 把我们心胸开拓万里。 你在讲台上化成粉末, 却把浩瀚的知识为我们累积。 谁说你的生命是那样短暂, 我们的心上你留下深深足迹。 谁说你的贡献实在平凡, 未来的捷报你已描出第一笔。 啊,你笔尖上还有一支歌, 那是一支深情的进军曲。 你鼓励我们攀登高峰, 你盼望我们创立奇迹。 你天天和老师相依相伴, 老师的生活又多么像你。 他们在讲台上奉献年华。 全心全意,年复一年。 (有改动)
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| 3. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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快乐阅读。
谁的耳朵 谁的耳朵长?谁的耳朵尖? 谁的耳朵短?谁的耳朵圆? 谁的耳朵遮(zhē)着脸?谁的耳朵听得远? 驴子的耳朵长,猫的耳朵尖, 马的耳朵短,猴的耳朵圆, 象(xiàng)的耳朵遮着脸,狗的耳朵听得远。
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| 4. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读天地。
小蘑菇 小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打伞。 小红伞,小黄伞,小白伞,小绿伞,小花伞,一把把,举起来。 大家比一比:谁的 小伞举得高?谁的小伞打得快? 小蘑菇打的是魔伞,一眨眼睛大起来……
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| 5. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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读儿歌,完成练习。
保护环境 花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑。 不摘花,不踏草,环境才能更美好。 废纸屑,瓜果皮,随手乱丟不能要。 垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。 清清水,欢乐流,随手关紧水龙头。 校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。 儿歌中讲述了哪些保护环境的行为?( ) ①不摘花,不踏草。 ②不砍树,不摘叶。 ③不乱扔果皮纸屑。 ④随手关紧水龙头。 |
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| 6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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读儿歌,完成练习。
学习做主人,上课注意听。 墙柱不乱画,养成好品行。 住房讲卫生,蛀虫清除尽。 学校和家庭,保持好环境。
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| 7. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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读儿歌,完成练习。
添“口”歌 “门”字添“口”“问”你早,“未”字添“口”“味”道好, “下”字添“口”“吓”一跳,“土”字添“口”鱼“吐”泡, “几”字添“口”“叽叽”叫,“合”字添“口”“哈哈”笑, “刀”字添“口”发号“召”,“欠”字添“口”“吹”号角。 还有啥字能添“口”,你来说说好不好?
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| 8. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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完成练习。
二十四节气歌 ____________天,夏满芒夏暑相连。 _______露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
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| 9. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读短文,完成练习。
春天的树,是花儿们选美的舞台。 夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室。 秋天的树,是水果们睡觉的摇篮。 冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。
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| 10. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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读一读,回答问题。
牛儿牛儿告诉我,你的尾巴有啥用? 我的尾巴常甩动,就像拍子赶虻蝇。 袋鼠袋鼠告诉我,你的尾巴有啥用? 我的尾巴当条腿,支撑身体保平衡。 非洲鳄,告诉我,你的尾巴有啥用? 我的尾巴是武器,挥舞起来力无穷。 响尾蛇,告诉我,你的尾巴有啥用? 我的尾巴能发声,引来田鼠和小虫!
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