浙教版科学九年级同步练习—第一章常见碱及中和反应

浙教版科学九年级同步练习—第一章常见碱及中和反应
教材科目:科学
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
对下列实验中出现的异常情况的原因分析,合理的是(  )


A . 氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象,说明它们一定没有反应 B . 某同学用石灰石与盐酸制得的气体通入澄清石灰水时未见浑浊,可能是盐酸浓度过大 C . 某同学用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时,始终收集不满,说明装置一定漏气 D . 检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸,没有气泡,说明一定没有变质
2. 单选题 详细信息

实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是(  )

A . 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B . B点表示此时液体为纯净物 C . A点时的溶液能使酚酞试液变红 D . C点时,溶液中的溶质只有氯化氢
3. 实验探究题 详细信息

在实验中无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法,使之产生明显现象以证明反应确实发生.如以下甲、乙两个实验:

  1. (1) 当观察到实验甲中出现时(填实验现象),说明NaOH与HCl恰好完全反应.

  2. (2) 乙和丙中哪个实验与甲类似,也是通过反应前后溶液颜色的改变来证明反应发生的?

  3. (3) 证明实验丙中NaOH与CO2发生了反应,除滴加酸,还可滴加试剂(化学式)

4. 实验探究题 详细信息

如图三个实验均可验证酸与碱能发生反应.


  1. (1) 实验一:通过观察稀盐酸与发生反应的现象,验证酸与碱能反应.

  2. (2) 实验二:通过两支试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应.该实验主要需要控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同、相同.

  3. (3) 实验三:加入X可验证稀硫酸能与NaOH发生反应,X可以是下列物质中的       

    A . 酚酞 B . CuO C . Na2CO3 D . Mg(NO32
5. 单选题 详细信息
向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,直至过量。某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线,下列说法正确的是(      )

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A . a至b段对应溶液的pH逐渐减小 B . b点对应溶液中的溶质为硫酸钠 C . c点对应溶液中的溶质种类最少 D . a至d段硫酸钠的质量逐渐增大
6. 填空题 详细信息
某澄清溶液由HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2 四种物质中的两种组成,向溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量(m)与加入Ba(OH)2溶液的体积(V)的关系如图所示。则该溶液所含的溶质是;滴加Ba(OH)2后最终反应产生的沉淀是

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7. 单选题 详细信息

下列图象与对应实验完全吻合的是(    )

A . ①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量 B . ②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水 C . ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液 D . ④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2
8. 解答题 详细信息
图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克.将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入的NaOH溶液的质量关系如图乙所示.在D中加入Ba(NO3)2,溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.


  1. (1) A溶液中溶质的化学式是
  2. (2) 操作1的名称是
  3. (3) NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?
  4. (4) C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量是多少?
9. 单选题 详细信息
下列物质在敞口容器中久置,因发生化学变化溶液质量减小的是(    )
A . 浓硫酸 B . 浓盐酸 C . 氢氧化钠溶液 D . 石灰水
10. 单选题 详细信息
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是 (      ) 
A . 酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 B . 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C . 碱溶液的pH >7,则pH >7的溶液一定是碱的溶液 D . 点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则H2点燃前须检验纯度
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