语文S版2017-2018学年四年级下册语文第8课《五彩池》同步练习

语文S版2017-2018学年四年级下册语文第8课《五彩池》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:四年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
比一比,再组词。

    昆    疑    采    族

    混    凝    彩    簇

2. 填空题 详细信息
选择合适的词语填空。

代    待    带    戴

①周总理是深受人民爱的好总理。

②罗老师领我们去参观画展。

③我们要正确对别人的批评。

篮    蓝    兰    拦

④蔚色的天空,飘着朵朵白云。

⑤小芳画的花可好看了。

⑥球场上正在进行一场球比赛。

3. 填空题 详细信息
根据词语的意思写出适当的词语。

:山势高而险。

:高耸的立着。

:漫步山野,形容很多。

4. 填空题 详细信息
按课文内容填空。

①《五彩池》这篇课文主要写了五彩池的神奇和美丽。课文生动、形象地描写了的景色,赞美了,表达了的思想感情。

②水池大的面积不足,水深不过一丈;小的像个,水很浅,用小就能触到池底。

5. 语言表达 详细信息
在《五彩池》中,作者用了很多比喻句来形容美丽的五彩池,那么你能将下列句子也写成比喻句吗?

①天气非常热。

②他特别着急。

6. 综合题 详细信息
阅读文章《五彩池》第二自然段,分析下列句子的作用。

    那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见藏山,只见漫野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能角到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……

  1. (1) 分析句子“只见漫山遍野都是大大小小的水池。”的作用。
  2. (2) 赏析句子“无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。”
  3. (3) 分析句子“大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。”
7. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题

九寨沟的水

    高山有好水。镶嵌在川西北岷山怀抱中神奇的九寨沟,那里的水美得让人发呆、目眩,美得文人、画师手足无措。

    九寨沟翠海叠瀑,山水广袤,数百平方公里,一步一景,九个藏胞寨子如宝石点缀在沟壑稍宽处,人文与风景相依相衬。溪流、湖泊、瀑布,千姿百态。一百余个海子(高山湖泊),个个清澈凝翠,或碧波荡漾,或五彩缤纷,或深蓝莫测,或玲珑秀丽;它们由一条彩缎般的锦溪相连。这是条时分时合异彩纷呈的溪,乳白色的堤使水高高低低,林林总总,蜿蜿蜒蜒,时而急流飞下,时而信步闲庭。阳光耀处,溪水一会儿白玉相叠,一会儿金泊泛灿,一会儿多情可人,一会儿万马奔驰。浅蓝、瓦蓝、深蓝,蓝得发稠;青翠、珠翠、玉翠,翠得怡心。集天下水景美态之粹,娟娟秀秀卓然天成,色彩奇异,赏不胜赏,叹不胜叹!巧夺天工,神奥奇妙。引无数游客竟折腰。

    “九寨归来不看水”。因水舞动、洒落九寨沟景观无数,像风格迥异的戏班子在沟内同时上演着连台好戏。盆景滩,褐黄色斜坡上,如蝉翼的水层,明净澄澈,扬扬洒洒,杨柳松柏恰到韵味地点缀其中,秀枝葱茏,一盆盆造型别致的“盆景”在流动的水中摇曳,要多么美就有多么美。芦苇海的水,明亮碧透,犹如精心移栽的芦苇随风起舞,满湖葱郁清馨,波光粼鳞处,泛起无比动人的情律。树正瀑布,十余米宽,二十余米高,从古树林莽中呼啸而出,出没于悬崖林木之中,气势如洪。峰回路转,惊天地泣鬼神的诺日郎大彩瀑,数千平方米的一幅巨型珠帘垂挂于半天,气势磅礴,雄伟壮观,似乎是从天际蹦出来的充满激情与活力的自然交响曲……

    最让人难忘的还数五彩池。它深藏于挺拔参天的高原翠木怀中,湖不大,方圆百丈而已。湖静时,翠绿、深蓝、瓦灰、奶白相间相叠,酷似匠心独具、晶莹剔透的水彩画;阳光映照下,犹如舞台灯光,变化莫测,不同的方位给人不同的感觉,赤橙黄绿青蓝紫,演绎着一池章回故事。游客若不小心踩动小石一颗,刹时泛起圈圈涟漪,光晕频频,色泽交融,湛蓝怡心,深蓝爽情,还隐隐中泛绿,风光无限,更兼万紫千红于其中,斑斓灿然,奇图异境,那一池美丽、多情,犹如瑶池。

  1. (1) 能概括表达全文内容及情感的句子是
  2. (2) 起到转折内容和递进情感作用的一个句子是
  3. (3) 写出了色彩的层次之美的一个句子是
  4. (4) 九寨沟的水之美体现在以下几方面
  5. (5) 文章的语言之美表现在:
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