| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（ ）
①男女同学一起学跳健美操 ②女同学为校篮球队队员加油助威 ③男女同学经常“单独交流” ④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②有利于学会如何塑造自我形象 ③有利于学会与异性相处 ④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ①②③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情（ ）
A . 可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触
B . 不能产生，因为它容易导致早恋
C . 是正常的，但要慎重对待，理智处理
D . 不能有，一旦产生就会导致学习成绩下滑
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（ ）
A . 在穿着上标新立异，展现青春风采
B . 把内心闭锁起来，保护青春秘密
C . 放任青春冲动，享受青春激情
D . 悦纳生理和心理变化，克服青春期烦恼
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| 5. 综合题 | 详细信息 |
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小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。 变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。 变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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“给儿子洗衣做饭，洗脸洗澡挤牙膏，直到儿子硕博连读后才结束‘保姆’生涯。‘神童’儿子除了学习已什么都不会了。”《“神童”母亲忏悔录》对我们中学生的警示有（ ）
①要坚持德智体美劳全面发展 ②父母应重视培养孩子的自我管理能力 ③要有主见，怎么想就怎么做 ④要学会自立自强，摆脱依赖
A . ①②
B . ①④
C . ①③
D . ②④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是（ ）
①青春的创造是多姿多彩的 ②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上 ③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路 ④我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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上初中后，不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解。其中正确的是（ ）
A . 独立意味着在装扮上与众不同
B . 独立意味着在行为上标新立异
C . 独立是勇于对自己的行为负责
D . 独立就是从不寻求他人的帮助
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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女儿：“妈妈回来了，快把日记藏起来。”妈妈：“你的头发太长了，怎么还不去理呢？”
儿子：“我已经长大了，不用你们事事操心！”这些情形反映出了某些中学生（ ） ①不喜欢向父母袒露自己的内心 ②依赖心理 ③好奇心理 ④“成人意识”增强
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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伴随着青春期的到来，我们开始有了烦恼。下面方法可以化解青春烦恼的是（ ）
①把自己的想法写下来 ②参加体育活动 ③学习自我暗示 ④试试自我解嘲
A . ①②③
B . ①②③④
C . ②③④
D . ①③④
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