| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A . 盘桓(huán) 忌讳(huì) 妄自菲薄 (fěi) 吹毛求疵(zī)
B . 温驯(shùn) 睥睨(pì) 浮光掠影(lüè) 一曝十寒(pù)
C . 诡谲(jué) 伎俩(liǎ) 咎由自取(jiù) 断壁残垣(yuán)
D . 绯闻(fēi) 蓦然(mò) 呱呱坠地(gū) 铢两悉称(chèn)
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语中没有错别字的一项是( )
A . 荣膺 螺旋桨 委屈求全 援疑质理
B . 雷霆 金刚石 提心吊胆 人情练达
C . 烽烟 三步曲 不屑置辩 如雷贯耳
D . 脉博 造假账 雕梁画栋 雷厉风行
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列加点的成语使用不恰当的一项是( )
A . 他妄自菲薄别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。
B . 科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏 , 吸引大批观众走进影院观看。
C . 走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
D . 一个人如果目空一切 , 一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是( )
A . 为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。
B . 智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。
C . 广大中学生在写作时一定要表达真情实感,切忌不要胡编乱造。
D . 市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
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| 5. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言文,完成后面小题
①鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏 者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文段,完成后面小题
亭林①先生自少至老手不释书 , 出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨③其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与! (节选自《清朝艺苑》) (注释)①亭林:即顾炎武,字亭林。②亭障:边塞岗亭、垒。③咨:询问
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| 7. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面的一首诗,完成后面小题
虞美人 宋•蒋捷① 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前点滴到天明。 (注释)①蒋捷,字胜欲,生活在宋、元换代之际,一生饱经战乱。宋成淳十年进士,几年后宋亡,不仕。
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| 8. 默写 | 详细信息 |
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按照要求填写相应诗句。
①鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》) ②,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) ③回首向来萧瑟处,归去,。(苏轼《定风波》) ④,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》) ⑤一抹晚烟荒戍垒,。(纳兰性德《浣溪沙》) ⑥余则缊袍敝衣处其间,。(宋濂《送东阳马生序》) ⑦诸葛亮在《出师表》中追述自己于危难关头接受重任的句子是:,。 |
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| 9. 名著导读 | 详细信息 |
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名著阅读
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| 10. 语言表达 | 详细信息 |
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阅读下面的材料,回答问题。
今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情; , , 。这份对经典之美的体悟,融入在我们的基因里。作为一个中国人,如果你不想抛弃民族文化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读 经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。
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