粤科版高中通用技术第三节 感受设计与技术的关系 练习题

粤科版高中通用技术第三节 感受设计与技术的关系 练习题
教材科目:通用技术
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
需求是设计的动力源泉,而设计的本质是一个(   )的过程
A . 发现规律 B . 科学发现 C . 技术创新 D . 推动历史
2. 单选题 详细信息
下列关于技术的综合性说法正确的是(   )
A . 一项技术需要综合运用多个学科、多方面的知识    B . 科学就是技术,两者是同一概念 C . 科学侧重认识自然,力求有所发现,技术侧重合理地改造自然,力求有所发明 D . 科学通过实验验证假设形成结论,技术通过试验验证方案的可行性与合理性
3. 单选题 详细信息
具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目,这种设计要求电池的容量要大、体积要小,这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明(   )
A . 设计创新促进了技术的发展 B . 设计与技术的发展无关 C . 技术总是无法满足设计的要求 D . 技术的发展不需要设计
4. 单选题 详细信息
随着现代电子技术的发展,特别是电子计算机技术的发展,目前各种行业以电子计算机技术为基础,实现自动化控制技术为目的的设计层出不穷,这说明(   )
A . 技术发展为设计创新提供了条件 B . 设计是技术发展的基础 C . 技术的发展离不开设计 D . 新的技术产品、新的工艺往往都由设计开始
5. 单选题 详细信息
一款已获得专利的鲜肉探测器,售价较高。它利用生化、电子等技术,对细菌数量进行检测,从而判断肉的新鲜程度。下列说法不正确的是(  )。
A . 申请了专利,体现了技术的专利性 B . 价格高,体现了技术的创新性 C . 应用了多种技术,体现了技术的综合性 D . 能判断肉的新鲜程度,体现了技术的目的性
6. 单选题 详细信息
从人类磨制石器、钻木取火开始,技术就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。人类在生活中,需要了解海洋世界,于是产生了海洋技术等。该案例说明(     )
A . 技术是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造 B . 技术是自然而然产生的,不是人类的创造 C . 技术是人类创造的,超越了大自然 D . 技术是人类创造的,由人类掌控使用,故人类能根据自己的需要控制自然界
7. 单选题 详细信息
用棒槌捶打衣服,用手搓洗衣物,这种原始的洗衣方法,人类至少延续了数千年之久。直至洗衣机的发明,才把人们从繁重的家务劳动中解放出来。从木质洗衣机、电动洗衣机、自动洗衣机、全自动洗衣机到臭氧洗衣机等,洗衣机技术的进步,是多次发明与革新的结果。该案例说明(     )
A . 技术的发展不需要创新 B . 技术的创新是一个艰难而曲折的历程,还是不做为好 C . 瓦特蒸汽机是瓦特发明的,是技术革新 D . 技术的发展需要发明和革新,技术的发明和革新都是技术创新
8. 单选题 详细信息
太阳能电池板技术的发展已较为成熟,可安装太阳能的高昂成本让消费者无法接受。正在美国实施的免费太阳能计划,用类似于房屋贷款的形式来帮助消费者安装太阳能;还有企业将太阳能电池板租用给消费者并提供免费电力。这种用后付款的方式不仅让消费者接受,还让房主实际支付的电费大幅减少。下列说法正确的是(     )
A . 绿色环保注定是未来人们密切关注的话题,发明新技术并将其应用到日常生活才是最终目标 B . 以石油为代表的化石燃料不会消失、不会被取代 C . 太阳能未被普及的原因是技术问题没有得到解决  D . 推进新技术的普及可以不考虑对社会的负面影响
9. 单选题 详细信息
某市一大型化工厂生产能耗高,排污量大,为了达到国家制定的节能减排标准,又不影响正常生产。以下对生产加工系统采取的措施恰当的是(     )
A . 停止生产 B . 研发能耗小的新技术,增加排污处理环节 C . 将污染物掩埋 D . 将工厂迁移到乡村
10. 单选题 详细信息
汽车发明一百多年来,人们通过不断的精心设计,改进着汽车的各种性能,不断增加汽车的先进功能,并由此发明了多种新技术。例如,改善机械传动系统,提高传动效率、动力性、耐用性、减少噪声和震动,提高车速,实现自动换档。由此可见(     )
A . 技术的发展与设计没有关系 B . 设计其实是不需要技术参与的 C . 创造性的设计不断推动着技术的进步,改变着我们的生活 D . 设计追求的是创新,与技术无关
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