高考生物五年真题汇编3——渗透作用和质壁分离及复原

高考生物五年真题汇编3——渗透作用和质壁分离及复原
教材科目:生物
试卷分类:高考
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是(      )

A . 甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象 B . 甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大 C . 乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致 D . 细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后该细胞会破裂
2. 多选题 详细信息
下列中学实验均使用光学显微镜进行观察,有关实验操作或现象描述错误的是(    )

编号

实验名称

实验材料

实验操作或现象

观察植物细胞的质壁分离

紫色洋葱外表皮、蔗糖溶液等

原生质层呈紫色,各组成部分结构清晰

检测生物组织中的脂肪

花生子叶、苏丹Ⅲ染液等

在高倍镜下可见细胞中被染成橘黄色的脂肪液滴

观察细胞有丝分裂

洋葱根尖、龙胆紫溶液等

在高倍镜的同一个视野中,可见分裂前期、中期、后期、末期各时期细胞呈正方形,排列紧密

探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化

酵母菌、血细胞计数板等

在10×目镜、40×物镜下的一个视野中完成对整个计数室中酵母菌的计数

A . 实验① B . 实验② C . 实验③ D . 实验④
3. 单选题 详细信息
在不染色的条件下,下列实验材料中,最适合观察细胞质壁分离现象的是(  )
A . 紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞 B . 紫色洋葱根尖分生区细胞 C . 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 D . 紫色洋葱根尖伸长区细胞
4. 综合题 详细信息
将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,回答下列问题。
  1. (1) 经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力
  2. (2) 与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会,出现这种变化的主要原因是
  3. (3) 有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果。
5. 单选题 详细信息
叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成,其叶绿体基粒类囊体减少,光合速率减小,液泡中花青素含量增加。下列叙述正确的是(   )
A . 红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别 B . 两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察 C . 两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较 D . 红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验测定
6. 多选题 详细信息
有些实验可以通过染色改进实验效果,下列叙述合理的是(    )
A . 观察菠菜叶肉细胞时,用甲基绿染色后叶绿体的结构更清晰 B . 在蔗糖溶液中加入适量红墨水,可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离 C . 检测花生子叶中脂肪时,可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色 D . 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,可用台盼蓝染液区分菌体死活
7. 综合题 详细信息
叶绿体中催化CO2固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成,其合成过程及部分相关代谢途径如下图所示。请回答下列问题:


  1. (1) 合成酶R时,细胞核DNA编码小亚基的遗传信息到RNA上,RNA进入细胞质基质后指导多肽链合成;在叶绿体中,参与大亚基肽链合成的RNA中,种类最多的是
  2. (2) 进行光合作用时,组装完成的酶R需ATP参与激活,光能转化为ATP中的化学能是在上(填场所)完成的。活化的酶R催化CO2固定产生C3化合物(C3-l),C3-I还原为三碳糖(C3-Ⅱ),这一步骤需要作为还原剂。在叶绿体中C3-Ⅱ除了进一步合成淀粉外,还必须合成化合物X以维持卡尔文循环,X为
  3. (3) 作为光合作用的重要成分,X在叶绿体中的浓度受多种因素调控,下列环境条件和物质代谢过程,与X浓度相关的有(填序号)。

    ①外界环境的CO2浓度

    ②叶绿体接受的光照强度

    ③受磷酸根离子浓度调节的C3-ll输出速度

    ④酶R催化X与O2结合产生C2化合物的强度

  4. (4) 光合作用旺盛时,很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中,假如以大量可溶性糖的形式存在,则可能导致叶绿体
8. 单选题 详细信息
为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是(   )

实验材料

实验目的

A

大蒜根尖分生区细胞

观察细胞的质壁分离与复原

B

蝗虫的精巢细胞

观察细胞的减数分裂

C

哺乳动物的红细胞

观察细胞的吸水和失水

D

人口腔上皮细胞

观察DNA,RNA在细胞中的分布

A . A B . B C . C D . D
9. 单选题 详细信息
取某植物的成熟叶片,用打孔器获取叶圆片,等分成两份,分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是(   )
A . 甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高 B . 若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零 C . 若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离 D . 若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组
10. 多选题 详细信息
某同学用光学显微镜对4种实验材料进行观察并记录,下表实验现象合理的是(   )

选项

试验材料

试验现象

A

用苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片

子叶细胞中有橘黄色颗粒

B

用0.3g/mL蔗糖溶液处理的紫色洋葱鳞片叶外表皮装片

紫色的液泡逐渐变小,颜色逐渐变深

C

用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片

染色体在细胞中移动并平均分配到两极

D

用台盼蓝染液染色的酵母菌涂片

部分酵母菌被染成蓝色

A . A B . B C . C D . D
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