题目

根据材料,回答问题。    经济数据和政治漫画隐含着重要的历史信息。请认真阅读下面的数据和漫画,探索背后的历史真相。材料一:表1 《1921-1925年苏联(苏俄)粮食产量变化表》和漫画a《片面的经济》材料二:表2 《1929-1949年美国失业率的变化》和漫画b《博士的新处方》材料三:表3 《1976--1990年苏联经济增长率(%)简表》和漫画c《烦恼》材料四:表4 《1950-1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%)》和漫画d《变身》 (1) 根据表一和所学知识,指出导致苏联(苏俄)粮食产量不断增加的政策因素。漫画a反映了20世纪30年代苏联国民经济的什么现象?说明造成这种现象的主要原因。 (2) 阅读材料二,造成20世纪30年代初美国失业率持续上升的原因是什么?漫画b中“博士的新处方”指的是什么? (3) 阅读材料三,1976—1990年苏联经济呈现怎样的发展趋势?漫画c中的人物是谁?此漫画反映的是什么历史事件? (4) 阅读材料四,表格四和漫画共同反映出二战后到20世纪末世界经济格局呈现怎样的变化趋势?请写出西欧、日本为实现这一变化采取的共同措施。 (5) 结合上述材料和问题,说说今天中国进行社会主义现代化建设,应当从上述国家和地区的经济发展历史中吸取哪些经验和教训? 答案: 政策因素:新经济政策的实施(或答:废除了余粮征集制、以粮食税取代余粮征集制)现象:苏联经济发展不平衡(或答:农业、轻工业、重工业严重失衡)原因:斯大林模式的影响(或答:在斯大林模式下,苏联优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态) 原因:1929-1933年经济危机(或答:大萧条、经济大危机)新处方:罗斯福新政(或者答:新政;国家全面加强对经济的干预和指导) 趋势:经济增长率逐年降低,甚至负增长人物:戈尔巴乔夫历史事件:苏联解体。 变化趋势:从美国一枝独秀到美国、西欧、日本三足鼎立;(或西欧、日本在世界经济中所占比重不断提升,美国下降,意思一致即可)共同措施:充分利用美国的援助;大力发展教育;采用最先进的科学技术成果;制定恰当的经济发展政策等。 经验教训:政策制定应当符合本国的国情,遵循经济发展的客观规律;要与时俱进,适时有效地调整政策;要以发展生产力为目标,提高人民群众生活水平;实行科教兴国战略,大力发展教育,采用先进科技成果等。
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