题目

请结合你在学校所使用课桌时发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。 （1） 简述设计的一般过程。 （2） 根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求。 （3） 综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素。 （4） 请你构思两个方案，并用草图及必要的文字说明你的方案。 （5） 对你构思的两个方案，通过分析、比较和权衡确定一个最佳方案，并通过修完善后画出设计图 答案： 解：设计的一般过程：发现与明确问题—制订设计方案—制作模型或原型—测试、评估及优化—编写说明书。 解：发现与明确问题：学生的书在桌面上堆得很很多，学生看书、写字、看黑板都极其不方便。 设计要求：学生自己设计一款收纳包。 功能：分类收纳课本、资料和作业。 材料：使用废旧的衣服。 结构：布袋的悬挂结构。 价格：不超过5元。 解：综合人机关系三方面，提出设计应主要考虑的因素如下：产品的收纳功能，美观，节能高效，绿色环保，长使用寿命和安全性。(4)构思两个方案，并用草图及必要的文字 解：说明方案 方案1： 方案2： 解：通过分析、比较和权衡确定方案1,因为方案1受力的结构较方案2的均匀，稳定性较好。设计图的主要尺寸如下：

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