题目

阅读下列材料，并回答问题。    随着生产工具的革新、科技的进步，人类生产力不断向前发展引发了生产关系的变革、社会的进步。材料一:春秋以来，……一大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租。……到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。——摘自人教版教科书《中国历史》七年级上册，有册改材料二:“火药、指南针、印刷术—一这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉砰，指南钎打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手役，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”——摘目马克思《机械、自然力和科学的运用》材料三:英国各行业就业人数占总就业人数的比例（%）──摘自《中学历史教学参考》总第407期材料四:马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。——1988年9月5日，在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时说    从长远看，要注意教育和科学技术。……将来农业问题的出路，最终要由生物一工程来解决，要靠尖端技术。……科教投资的使用要改进，这也是改革的重要内容。要把“”时的“老九”(即知识分子)提到第一，科学技术是第一生产力嘛，知识分子是工人阶级一部分嘛。一一摘自1988年9月12日听取关于价格和工资改革初步方案汇报时的谈话请回答: （1） 材料一中，“大量荒地被开垦出来”的科技背景是什么?在各国确立封建统治的过程中，哪一事件的效果最为显著?由于当时社会的急剧变化，推动了什么学术繁荣局面的形成? （2） 许多历史概念在形成的时候，往往加入了人们对这一事物的价值判断结合材料二，用自己的话归纳出马克思把“火药、指南针、印刷术”合称为“三大发明”的原因。我们今天常说的“中国古代四大发明”比材料中的“三大发明”多了哪一发明?该发明何时出现? （3） 材料三中，各行业就业人数占总就业人数比例发生怎样的变化了(请对各行业进行具体分析)这些变化与哪些历史事件直接相关?类似的变化陆续在世界其他许多国家出现，从产业的角度来看，人类文明产生了怎样的进步? （4） 在材料四的两段发言中都提出了哪一观点?该观点提出的科技背景是什么?除生物工程外，人类还在什么领域取得了重大突破?“中”时的“老九”受到怎样的待遇?综合上述四则材料，请你为我国将来的发展提出合理的建议。 答案： 铁农具和牛耕的使用和推广；商鞅变法；百家争鸣。 有利于促进资本主义发展(符合材料，言之有理即可)；造纸术；西汉。 变化:农业人口下降、工业、服务业人口增加。第一次工业革命、第二次工业革命；使人类文明从农业文明进入工业文明。 科学技术是第一生产力背景:第三次科技革命。领域:原子能、电子计算机、航天技术。严重迫害建议:①坚持科教兴国战略，重视科技和教育的发展；②坚持对外开放，引进并吸收国外先进技术和经验；③对创新科技进行奖励。

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