题目

综合性学习 学校开展“漫步古诗苑，品读千家诗”的活动，请你根据要求完成下列任务。 （1） 下面是王林同学朗诵古诗时的节奏，划分不正确的一项是（    ） A . 窈窕/淑女，琴瑟/友之。 B . 八月/湖/水平，涵虚/混/太清。 C . 城阙/铺/三秦，风烟/望/五津。 D . 式微/式微，胡/不归？ （2） 见下图，根据你联想到的古诗词对出下联。 上联：西风古道染秋色， 下联：。 （3） 根据图片内容。结合你对联想到的诗词的理解，发挥想象，完成句子仿写。     深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，牵着一匹瘦马，踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到归巢的暮鸦在天空中盘旋；，；夕阳西下，迎接他的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。 （4） 在“古诗词推介”活动中，李吴同学为大家推介了《天净沙▪秋思》，请你帮李吴同学写一段推介语。（50字左右）（推介语中要写出作者和诗词所属类别） 答案： B 【1】落日小桥思故人 【1】他走过横架溪流上的小桥【2】看到对岸几户人家炊烟袅袅 示例：我向大家推介元代马致远的《天净沙●秋思》，这是一首表达游子思乡题材的作品。这首小令运用了景物烘托的写法，寄情于物，生动地描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，表现出天涯沦落人的凄苦孤寂之情。

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