题目

阅读下面的文字，完成下面各题。 当下，源源不断的热钱涌入教育培训行业，在线培训市场更是火热异常。数据显示，2020年，中国基础教育在线行业融资额超过500亿元，这一数字超过了行业此前10年融资总和。 然而，无论是线上还是线下，在资本的驱动之下，不少培训机构采取商业化营销模式，做广告，拼低价，甚至用收来的学费做投资，做投机。还有个别机构采用“白条”“教育贷”等金融手段促销未吸引学员。涌入校外培训的巨额资金去向何处？一个主要方面是广告投放。从综艺晚会，到公交车站、楼宇电梯，再到微信、短视频等网络平台，校外培训广告可谓铺天盖地。另一方面则是大量低价课程，“20元26课时，再送教辅材料”。有一些商业平台推波助澜，为了经济利益，对培训机构广告大开绿灯，其中不乏夸大宣传和虚假广告。 在这虚火之下，资金链断裂、爆雷跑路的现象时有发生。就在不久前，在线教育企业“学霸君”宣布倒闭，“优胜教育”也承认公司资金缺断裂。企业“一创了之”，后果却由学生家长来承担，不仅课程被迫暂停，缴纳的培训费更是无处可寻，最终降低了行业整体的信誉度。一些培训机构为了占领行业主导权，以赔钱模式运营，目的是挤垮中小机构。而恶性竞争的同时，培训机构自身也面临经营风险，一旦融资跟不上，资金链断裂，企业可能迅速倒闭，造成群众预收费无法退回，损害群众的利益。 事实上，校外培训的兴起原本是一件好事，无论是兴趣上的培养拓展，还是学业上的培优补差，校外培训都为学生的个性化和差异化发展提供了很好的平台，但这必须以教育公益属性为前提。校外培训是做教育而不是做生意，不能套用商业逻辑，这是必须明确的一条底线。而且，校外培训属于民办教育的范畴，民办教育促进法规定，民办学校收取的费用应当主要用于教育教学活动、改善办学条件和保障教职工待遇。 那么，如何在资本的旋涡中保持初心，处理好资本逐利性与教育公益性之间的矛盾呢？ 首先，面对汹涌的资本，培训机构需要保持冷静。如果越来越多的机构都开始寻求投资，跟风烧钱，扩大营销，培训行业就会走向严重内耗的困境。这些以资本和商业为属性的手段，一方面导致机构无心专注教学研发，违背了教育规律，背离了教育初心；另一方面走向“跑马圈地”，打破正常业态，加速中小机构倒闭的风险，让行业无序竞争，损害家长和学生权益。 同时，面对这到处都是的校外培训广告，学生家长也需要保持理性。对于“你的购物车里有孩子的未来吗”“你不来补课，我们就培养你孩子的竞争者”等营销话术，家长们要有清醒的头脑，应当根据自己孩子的成长发展来综合决定。要始终明确，培养兴趣、学会思考、掌握方法、健全人格等比仅仅应试答题更重要。 此外，在校外培训的治理中，还存在一些难点问题，需要多个政府部门握指成拳，联合解决。教育是良心行业，不是逐利产业，应当制定专项法规细则，加大对教育培训类广告的审查与监管，明确广告经营者、发布者、代言人、发布平台等各方的责任。再如预收费，虽然教育部门已经作出规定，只能提前收取3个月费用，但现实中，一些培训机构常常采取“买三赠三”等方式，诱导家长存款。对此，可以让第三方托管，然后按课程进度定期拨付，或专门划出一定比例作为风险保障全等方式，降低“跑路”风险，保障消费者权益。 校外培训乱象，是很难治理的痼疾，也是迫在眉睫的“急症”。唯有各方共同努力，回归教育的初心，校外培训市场才能规范有序风清气正，真正成为校内教有的有益补充。 （摘编自《人民日报》2021年3月18日） （1） 下列对材料中“教育培训行业”现象的理解不正确的一项是（   ） A . 教育培训行业涌入大量热钱，资本的逐利性使这些热钱多用于广告的投入，而没按民办教育促进法来使用。 B . 大量低价课程使这一行业陷入恶性竞争，挤垮了不少中小机构，在线教育企业“学霸君”“优胜教育”也是因此而倒闭的。 C . 一些校外培训机构缺少教育公益这一属性，所以很难为学生提供一个任其个性化发展的良好平台。 D . 对教育培训行业的审查与监管力度还不足，这使得不少家长不得不承担教育企业倒闭这一后果，同时也降低整个行业的信誉度。 （2） 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（       ） A . 2020年教育培训行业，特别是在线培训市场异常火爆，主要就在于一些商业平台的夸大宣传和虚假广告的作用。 B . 线上或线下的培训机构采用商业化管理模式，为了占领行业主导权，以赔钱模式运营，但这也增加了自身的经营风险。 C . “你的购物车里有孩子的未来吗”“你不来补课，我们就培养你孩子的竞争者”等营销话术，之所以能打动家长，是因为他们受到“唯分数”“唯升学”思想的影响。 D . 教育培训行业当务之急是要改变乱象，只要教育部门与校外培训机构的共同努力，就能让市场变得规范有序，满足家长学生的需求。 （3） 针对材料中教育培训行业存在的问题，提出相应的建议。 答案： B C 要大力提倡和实施素质教育，改变只注重知识而轻能力的教育观念；政府各相关部门要联合起来共同解决问题，如教育、民政、工商、市场监管等加大对教育培训类广告的审查与监管，明确各方的责任，加强处罚力度；教育行政部门要加强监督管理，建立严格的校外辅导资格审查制度；家长要理性看待课外辅导，分清利弊，不要盲目跟风。

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