题目

【历史——选修1：历史上重大改革回眸】材料：1885年，清政府学务处选派7人出国留学学农。这是首次官派出国学农。甲午战后，政府对此日渐重视和鼓励，并制定了相应的奖励措施。政府规定：“学生有愿赴日本农务学堂学习，学成领有凭照者，视其学业等差，分别奖给官职。赴欧洲、美洲农务学堂者，路远日久，给奖较优。自备资斧者，又加优焉，令其充各省农务局办事人员。”戊戌变法期间，光绪帝颁布上谕：“其外洋农学诸书，并著各学堂广为编译，以资肄习”，并令“各省州县皆立农务学堂”。1901年，为统一学制，加强对农业学堂的管理，清政府又颁布了一系列有关农业教育的规章制度。另开设了农业教员讲习所，在通商口岸和出产丝茶的省份设茶务学堂和蚕丝学堂等。清政府还倡导组织农会，颁布了《农会简明章程》。在政府的倡导下，各地陆续设立了农事试验场。随着新政时期农业改革的展开，带有资本主义性质的农垦公司也出现了。这些企业大部分直接效仿西方企业，进行资本主义经营活动，有的还应用近代农业机械开荒辟地。所有这些举措，都在一定程度上加快了中国传统农业向近代农业的迈进。——摘编自钱堂容《浅谈清末的农业改革》 （1） 根据材料并结合所学，概述清末农业改革的背景。 （2） 根据材料并结合所学，概括清末农业改革的特点及影响。 答案： 背景：民族危机日益深重；清政府的统治危机加剧；自然经济逐步解体；中国被卷入资本主义世界市场；农产品商品化程度提高；民族资本主义得到发展；戊戌变法、清末新政等改革运动展开（或救亡图存）；传统“重农”思想的影响；西学东渐；西方农业技术先进。 特点：政府主导；重视近代农业教育；以官职利禄鼓励学农；因地制宜设置农业学堂；重视农学著作编译；重视农业知识的普及；运用近代经济管理方式推动农业发展（设立公司，发挥市场作用）；理论学习与实践试验探索相结合；推动农业机械化，顺应农业现代化的需要。影响：有利于近代农业思想在中国的传播（或西学东渐）；有利于我国农业生产技术的提高；有利于促进农产品商品化；有利于资本主义经营方式在农业领域的推广（或有利于民族资本主义经济的发展）；有利于近代工业的发展（或有利于推动中国近代化）；缓解政府的财政危机。

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