题目

科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用) （1） 为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是。 （2） 图甲所示的实验设计能探究等因素对光合作用的影响。 （3） 一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是,原因是。 （4） D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线与D装置内叶片的生理活动相对应。 （5） 对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择点左右摘取叶片。 答案： 【1】把叶片内原有的淀粉运走耗尽 【1】水、光、二氧化碳 【1】澄清的石灰水变浑浊【2】呼吸作用释放了大量的二氧化碳 【1】向左【2】Ⅱ 【1】18

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