题目

（历史选修4：中外历史人物评说）材料：李提摩太，英国人，1870年底到达中国，先后在山东、山西、河北传教，并传播自然科学知识与文化知识，李提摩太在中国生活45年之久，对中国社会有深入了解。李提摩太传教方式类似于利玛窦，以中国士民乐于接受的方式传布新教，19世纪70年代，山西、山东正值丁戌灾荒，李提摩太多方筹措银两，积极参与赈灾活动，提出欲救其灵魂必先救其肉体的主张。1893年翻译《泰西新史揽要》，书中所宣传的“变通观”、“进化论”学说，引起维新人士的兴趣。李提摩太乐于学习儒学、佛教、中国传统文学，将《西游记》《大乘起信论》等东方著作翻译成英文，促进了东西方文化的交流。李提摩太还是山西大学的奠基人。1901年他提出用庚子赔款在山西创办大学——山西大学堂，李提摩太在课程设置、教学管理、教学内容方面完全贯彻英国教育模式，为山西培养出郑永锡、李蒙淑等技术人员，南桂馨、陈德坤等革命先烈，马俊、崔廷献等政治家。——摘编自张昭军《中国近代文化史》（1）根据材料结合所学知识，概括李提摩太在中国的主要活动。（2）根据材料结合所学知识，对李提摩太的活动加以评价。 答案：【答案】（1）传布新教、赈济灾民、传播西方先进思想、翻译中国典籍、发展新式教育。（2）传播进化思想，促进维新活动的发展；促进东西方文化的交流；促进山西近代教育的发展；为中国发展培养了大量人才。【解析】本题考查传教士李提摩太在中国的主要活动，主要考查学生对材料信息的分析概括能力。（1）李提摩太在中国的主要活动，可以根据材料中的“先后在山东、山西、河北传教，并传播自然科学知识与文化知识”“李提摩太多方筹措银两，积极参与赈灾活动”“促进了东西方文化的交流”“李提摩太在课程设置、教学管理、教学内容方面完全贯彻英国教育模式”等信息分析归纳得出。（2）对李提摩太在中国的主要活动的评价，可以根据材料中的“1893年翻译《泰西新史揽要》，书中所宣传的‘变通观’、‘进化论’学说，引起维新人士的兴趣”“将《西游记》《大乘起信论》等东方著作翻译成英文，促进了东西方文化的交流”“李提摩太还是山西大学的奠基人”“为山西培养出郑永锡、李蒙淑等技术人员，南桂馨、陈德坤等革命先烈，马俊、崔廷献等政治家”等信息分析概括得出。

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