题目

材料分析题。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。                ——《礼记·礼运篇》请回答： （1） 这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？ （2） 他破坏了原有制度后，采取了什么制度？ （3） 从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段？这种社会制度包括了哪些朝代？ （4） 西周实行分封制的目的是什么？有哪些内容？如何看待它？ 答案： 禹。 世袭制。 奴隶社会 夏、商、周。 目的：巩固西周的统治。内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。评价：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家；但分封制维持了诸侯国相对独立地位，随着生产力的发展和周王室的衰落，他们乘机称雄割据，出现了诸侯争霸局面。

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