题目

阅读下列材料，回答问题。 材料一：（太宗)谓使臣曰：“国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，诸其耕稼，此则富矣。” ——选自《贞观政要》卷八 材料二：武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选残明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾诚练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的三百八十万户，到她去世时增至六百一十五万余户。 ——选自《隋唐五代史纲》 材料三：开元时，海内富实，米斗之价钱十三；娟一匹，钱二百；天下岁入之物，租钱二百余万缗(mín)，栗千九百八十余万户，庸调娟七百四十万匹，布千三十五万余端。 ——《新唐书》卷五一 （1） 上述材料分别反映了谁在位时期的什么统治局面? （2） 结合所学历史知识指出这些局面的共同点？ （3） 想一想这些局面的出现标志着我国社会处于什么时期? 答案： 材料一：唐太宗，贞观之治； 材料二：武则天，政启开元，治宏贞观： 材料三：唐玄宗，开元盛世。 重视农业发展；选拔贤才做官：社会经济繁荣，国力不断增强。 繁荣与开放的时期。

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